TKU95A 平面圖形形成性評量試題(全班).doc

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1、TKU95A平面圖形形成性評量試題(全班)目錄一年級2TKU95A02陳雅君2TKU95A01胡凱婷3TKU95A09張佳琪4TKU95A15林冠甄5TKU95A17林芝帆6TKU95A18賴佳琪8TKU95A20曾儀君10TKU95A29駱美利11TKU95A33林靜怡12二年級13TKU95A06李芳甄13三年級14TKU95A19張瓊珠14TKU95A24蕭貴徽15TKU95A27廖韻雯16TKU95A32陳雯津17四年級18TKU95A08陳盈妮18TKU95A11林家薇19TKU95A12林怡佑20TKU95A22林哲宇21TKU95A23張端尹2

2、2TKU95A28陳明侖23TKU95A34鄭智云24TKU95A35陳思維25五年級26TKU95A05林奕爵26TKU95A14劉亭君27TKU95A16王頌28TKU95A25王文君29TKU95A31楊婉培3143一年級TKU95A02陳雅君設計者TKU95A02陳雅君主題平面圖形適用年級一年級分年細目1-s-02能辨認、描述與分類簡單平面圖形與立體形體。S-1-01評量重點學生能夠分辨出三角形和長方形並塗上指定顏色。請框選該題培養何種能力概念建構能力基本運算能力圖形運用能力表徵轉換能力推理思考能力生活實踐能力123123123123123123修正

3、前自我評量觀點（可重複ü選）修正後1請將下圖中的三角形塗上紅色，長方形圖上藍色。並且數數看三角形有幾個？長方形有幾個？三角形()個長方形()個ü選ü選1請小朋友將下面這一個圖形中的三角形塗上紅色，長方形塗上藍色。並且數數看三角形有幾個？長方形有幾個？三角形(16)個長方形(6)個與生活連結ü能形成概念ü能促進思考提供修正機會過於枝節過於強調熟練賞析者第六組組員建議說明Good!–老師三角形不只16個喔！老師43TKU95A07胡凱婷設計者TKU95A07胡凱婷主題平面圖形概念適用年級一年級分年細目1-s-02能辨認、描述與分類簡單平面圖形與立體形體。評量重點

4、能分辨出等腰三角形。請框選該題培養何種能力概念建構能力基本運算能力圖形運用能力表徵轉換能力推理思考能力生活實踐能力123123123123123123修正前自我評量觀點（可重複ü選）修正後1上美勞課時，老師請同學把色紙剪成等腰三角形，請問哪個剪法才會是等腰三角形？(1)(2)(3)理由是_______________ü選ü選1上美勞課時，老師請同學把色紙剪成等腰三角形，請問哪個剪法才會出現等腰三角形？□(1)□(2)□(3)理由是______________ˇ與生活連結ˇ能形成概念ˇ能促進思考提供修正機會過於枝節過於強調熟練賞析者建議說明Good!–老師43

5、設計者TKU95A04李思萱主題平面圖形適用年級一分年細目1-s-02能辨認、描述與分類簡單平面圖形與立體形體。評量重點利用合體圖形去區辨個別組成的因子並且找出適當的答案。請框選該題培養何種能力概念建構能力基本運算能力圖形運用能力表徵轉換能力推理思考能力生活實踐能力123123123123123123修正前自我評量觀點（可重複ü選）修正後1小朋友請幫忙找找看這棟房子裡有多少個三角形？（1.）7個三角形。（2.）8個三角形。（3.）9個三角形。（4.）10個三角形。ü選ü選1小朋友請幫忙找找看這棟房子裡有多少個三角形？（1.）7個三角形。（2.）8個三角形。（

6、3.）9個三角形。（4.）10個三角形。v與生活連結vv能形成概念vv能促進思考vv提供修正機會v過於枝節過於強調熟練賞析者第六組組員建議說明Good!–老師43TKU95A09張佳琪設計者TKU95A09張佳琪主題平面圖形適用年級一分年細目1-s-02能辨認、描述與分類簡單平面圖形與立體形體。評量重點能在日常生活中分辨簡單平面圖形。請框選該題培養何種能力概念建構能力基本運算能力圖形運用能力表徵轉換能力推理思考能力生活實踐能力123123123123123123修正前自我評量觀點（可重複ü選）修正後1我們日常生活中有許多的東西都是用三角形、圓形、長方形、正方

7、形做的喔！請你幫忙找找看。(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)☆請問三角形的有_________________☆請問圓形的有___________________☆請問長方形的有_________________☆請問正方形的有_________________ü選ü選1我們日常生活中有許多的東西都是用三角形、圓形、長方形、正方形做的喔！請你幫忙找找看。(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)☆請問三角形的有_________________☆請問圓形的有___________________☆請問長方形的有_________________☆請問

8、正方形的有_________________ü與生活