实践教学基地协议.doc

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1、实践教学基地协议甲方：辽宁经济管理干部学院（辽宁经济职业技术学院）乙方：依据教育部对高职人才培养工作的相关要求，为进一步加强校企联合，建构“共享、双赢”的校企联合高职教育教学模式，进一步深化教育教学改革，使人才培养更贴近行业、企业岗位需求，为企业提供“用得上、留得住、干得好”的人力资源和智力支持。在双方高度认同的基础上，经双方友好协商，在学生实习、人才培养、师资共享、科研创新、项目合作等领域加强合作，合作签署本协议，并履行各自的权利和义务。协议内容如下：一、学生实习实训第一条甲方根据人才培养方案和实训实习课程标准的要求，派遣师生到乙方实习实训。乙方根据甲方

2、实习实训的内容和项目、课题在方便的情况下给予及时安排，并派专业技术人员作为实训实习辅导老师参与实训实习教学，以保证实训实习教学任务顺利完成。二、人才培养第二条　双方共同制订以“校企合作、工学结合”为特色的人才培养方案，确定专业培养目标、职业岗位群指向、专业人才培养规格和知识、能力、素质结构。第三条甲方的人才培养方案、专业设置、课程设计应当切实与行业与企业接轨。切实根据企业的生产方式、设备条件、技术改造等特征进行教学内容的筛选，实施“以岗定学、工学结合”培养学生的综合职业能力。　　第四条　乙方向甲方提供行业、企业岗位要求或建议，甲方根据乙方提供的要求进行有针

3、对性的专业设置或调和调整。在教学中引入企业和行业的职业资格认证。　　第五条　在乙方许可的情况下，甲方以乙方的真实工作流程组织教学，甲方教师以实施项目的形式进行授课，学生在项目中参与各个生产环节，完整参与整个生产过程。第六条乙方将校企合作工作纳入企业工作体系，有专门的部门或人员进行管理和衔接。乙方优先对甲方的师生进行培训、培养与选拔。第七条甲方要从行业企业岗位用人实际出发，设计教学、组织教学，开展多形式的职业教育、培训及项目服务等，为企业发展提供广泛的服务。第八条企业参与学校职业能力培养标准的制定，提供实践教学指导教师、实习、实训场地等相应条件，依据行业企业

4、情况，适度接纳相关专业学生认识实习、顶岗实习。实习学生相关管理、待遇、安全等事项另行约定。第九条双方共同管理学生，对参加顶岗实习的学生，共同进行考核。第十条甲方对行业、企业所需的毕业生实施优先推荐。并适时、适度根据行业、企业需要灵活调整教学安排，优先满足合作行业、企业用人需求。　　三、师资共享第十一条双方组建专兼职师资队伍。行业、企业根据自身情况，接纳甲方教师实践锻炼及选派具有一定职务（职称）具有实践经验的人员，参加专业建设和实践教学工作，共同构建行动协同的建业建设和实践教学兼职教师队伍。四、科研咨询第十二条双方共同进行项目开展、科研咨询等工作。甲方尽可能

5、的积极创造条件加强应用研究与技术开发，针对企业技术改造、科技开发、技术咨询、技术服务的实际需要，将学校智力资源与企业实际相结合，为企业服务。第十三条乙方提供相应的项目开发、科研基地等所需要的条件和便利，不断把合作引向深入。相关合作事项，视情况另行约定。五、其他第十四条本协议经双方友好协商达成，并共同遵守。合作时间暂定为三年，合作期满可续签协议。其它未尽事宜，双方通过协商解决。第十五条本协议一式四份，甲、乙双方各执两份。经双方签字盖章后生效。甲方：辽宁经济管理干部学院乙方（公章）：（公章）（辽宁经济职业技术学院）代表（签字）：代表（签字）：年月日年月日