英语小学毕业班语法复习及练习.doc

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1、小学英语语法知识及练习第一章名词名词的概念:用来表示这些人或事物名称的词就是名词。一、名词的数名词的数指名词的单数和复数形式。可数名词表示“一个”时用单数,“两个以上”时用复数;不可数名词表示量时,通常用“数词+单位+of+物质名词”的形式,如apieceofbread(一片面包),变为复数时,只须将单位名词变为复数,如:twopiecesofbread(两片面包)。*名词复数的构成法则1.一般情况下在词尾加 s.shop---shops(商店)bag---bags(书包)window---windows(窗户)2.以s,x,sh,ch结

2、尾的单词在词尾加es。class---classes(班级)box---boxes(盒子)match---matches(比赛)brush---brushes(刷子)3.以“辅音字母+y”结尾的词,变y为i加es.story---stories(故事)4.以“元音字母+y”结尾的词,在词尾直接加s.key---keys(钥匙)monkey---monkeys(猴子)5.以“o”结尾的名词,复数一般在词尾加“s”,但个别加“es”tomato---tomatoes(西红柿)potato---potatoes(土豆)zoo---zoos(动物

3、园)photo---photos(照片)(以“o”结尾,复数加“es”)口诀:黑人(Negro)英雄(hero),左手拿着西红柿(tomato),右手拿着破土豆(potato),头顶一个大芒果(mango)。6.以f或fe结尾的词,多数变f或fe为ves.leaf---leaves(树叶)knife---knives(小刀)*(以f或fe结尾的单词,需把f或fe变ves的单词)口诀:妻子(wife)持刀(knife)去宰狼(wolf),小偷(thief)吓得发了慌,躲在架下(shelf)保己命,半(half)片树叶(leaf)遮目光。*(

4、以f或fe结尾的单词,直接加“s”的单词)口诀:长颈鹿(giraffe)站在屋檐(roof)下,左手拿着手绢(handkerchief),右手拿着高尔夫球(golf)。7.不规则名词复数的变化man---men(男人)tooth---teeth(牙齿)child---children(儿童)mouse---mice(老鼠)foot---feet(脚)8.名词单复数形式一样sheep---sheep(绵羊)deer---deer(鹿)English---English(英国人)Chinese---Chinese(中国人)*(不规则名词变复数

5、)口诀:男人,女人a变e;鹅,足,牙齿oo变ee;其实老鼠也好记ous变ic;孩子加上ren,鱼鹿绵羊不用记。二、名词所有格的构成法1.主要是在词尾加’s构成。如:ThisisTom’sdesk.这是汤姆的书桌。ThatisMike’sbook.那是迈克的书。2.如果原名词已经有复数词尾s,则仅加一个’.如:theteachers’readingroom教师阅览室thepupils’pencil-boxes学生们的文具盒3.如果原词是复数形式,但不是以s结尾,变为所有格形式需在后面加上’s。如:thechildren’spalace少年宫

6、men’sroom男厕所*名词所有格口诀:名词所有格,s前面加一撇’,复数s放在尾,后加一撇就完结,两人共有算一个,后面只加一个撇。名词练习题一、写出下列名词的复数形式(一)1.computer________2.apple__________3.city_____4.house______5.sheep_______6.watch_______7.tomato________8.child_______9.tooth______10.foot_______11.wife_____12.potato______13.play_____14

7、.day_______15.glass______16.radio_____17.zoo_______18.life_____19.story________20.leaf_______21.baby_______22.dress________23.butterfly_______24.deer_______25.class_______26.brush______27.key________28.English_______29.mouse_______30.man_______(二)1.planetreelessonmonthapp

8、leshirt2.boxbusbrushwatchclassfox3.knifelifeleafwifethief4.dayboymonkeybabycountrystory5.photora

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