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时间:2020-10-04
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1、第7课时 物质的组成与构成考点聚焦考点聚焦京考探究京考探究第7课时┃物质的组成与构成
2、京考要求
3、1.从宏观和微观角度认识物质的三态及其转化。★★2.从元素组成上识别氧化物。★★3.从组成上区分纯净物和混合物、单质和化合物、有机物和无机物。★★★4.知道无机物可以分成氧化物、酸、碱、盐,知道分子、原子、离子都是构成物质的粒子。★第7课时┃物质的组成与构成5.用微粒的观点解释某些常见的现象。★★★6.知道原子是由原子核和核外电子构成的,原子核一般是由质子和中子构成的,知道原子中质子数、核电荷数与核外电子数的关系,知道原子最外层电子数与元素的化学性质有
4、密切关系,知道什么是元素。★第7课时┃物质的组成与构成7.认识氢、碳、氧、氮等与人类关系密切的常见元素。★★8.知道元素的简单分类,能根据元素的原子序数在元素周期表中找到指定元素,记住常见元素和根的化合价。★9.认识化学式的含义,能看懂某些商品标签上标示的组成元素及其含量,能用化学式表示某些常见物质的组成,能用常见元素的化合价推求化合物的化学式。★★10.能应用化合物的化学式推求元素的化合价。★★★第7课时┃物质的组成与构成考点聚焦考点聚焦京考探究考点1 原子原子核质子中子电子第7课时┃物质的组成与构成京考探究考点聚焦原子是不显电性的。在原子中,
5、核电荷数=原子序数=质子数=核外电子数。第7课时┃物质的组成与构成考点聚焦京考探究2.核外电子分层排布的规律原子和离子的核外电子是分层排布的,可以用结构示意图表示。如氧原子的结构示意图如图7-1所示:图7-1第7课时┃物质的组成与构成考点聚焦京考探究(1)一般的,金属原子最外层电子数小于4,易______电子;非金属原子最外层电子数大于4,易______电子。当最外层电子数为4时(如C、Si),得失电子都相对较难。失去得到第7课时┃物质的组成与构成考点聚焦京考探究(2)最外层电子数为______个(只有一层为________________个)时
6、,是一种相对稳定的结构。82第7课时┃物质的组成与构成考点聚焦京考探究①根据结构示意图判断某种粒子是原子还是离子的方法:质子数-核外电子数=na.当n>0时,粒子为带n个单位正电荷的阳离子;b.当n=0时,粒子为不带电的原子;c.当n<0时,粒子为带n个单位负电荷的阴离子。②元素的化学性质与__________________关系非常密切。最外层电子数第7课时┃物质的组成与构成考点聚焦京考探究第7课时┃物质的组成与构成考点聚焦京考探究(2)表达式第7课时┃物质的组成与构成考点聚焦京考探究①电子质量很小,因此原子质量主要集中在原子核上。②相对原子质
7、量≈质子数+中子数。第7课时┃物质的组成与构成考点聚焦京考探究考点2 构成物质的粒子——分子、原子、离子分子原子离子不同点定义保持物质_____________的最小粒子____________________________中的最小粒子带电的_____________或_____________________________原子团化学性质化学变化原子第7课时┃物质的组成与构成考点聚焦京考探究分子原子离子不同点电性不显电性不显电性带正电或负电化学变化中是否可分可以再分不能再分原子团在某些变化中可以再分符号化学式元素符号离子符号第7课时┃物质的组
8、成与构成考点聚焦京考探究分子原子离子相同点(1)都具有粒子的基本性质(非常小、在不停地运动着、粒子之间有间隔等)(2)都能保持由它们直接构成的物质的化学性质相互关系第7课时┃物质的组成与构成考点聚焦京考探究①分子、原子、离子都能保持由它们所构成物质的化学性质。如水分子可保持水的化学性质;铁原子可保持铁的化学性质等。②原子在化学变化中不能再分,但在其他的条件下(如核裂变时)可以再分。第7课时┃物质的组成与构成考点聚焦京考探究考点3 物质的分类第7课时┃物质的组成与构成考点聚焦京考探究1.干净的物质不一定是纯净物,如矿泉水不是纯净物,而属于混合物。2
9、.单一的物质是指只含有一种成分的物质(即纯净物),它不一定是单质。第7课时┃物质的组成与构成考点聚焦京考探究3.氧化物与含氧化合物的含义是不同的。只要含有氧元素的化合物都可称为含氧化合物,如KMnO4、NaOH、H2O等;而氧化物则是由两种元素组成的,其中一种为氧元素的化合物,如H2O、CO2等。可见,氧化物一定是含氧化合物,而含氧化合物不一定是氧化物。第7课时┃物质的组成与构成考点聚焦京考探究考点4 从微观角度认识物质的三态变化1.水加热蒸发变成水蒸气为________变化,分子种类没有改变,只是____________改变;而水通电分解过程是
10、______变化,水分子分解为______原子和______原子,再重新组合成________分子和________分子;分子种类___
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