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时间:2020-10-04
《第一节 化学实验基本方法(人教版)ppt课件.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、在初中时我们学过氧气,现在来想想实验室里怎么样来制取氧气?高锰酸钾玻璃试管铁架台水槽集气瓶酒精灯导入新课那么在制取氧气结束时,如果先撤掉酒精灯会发生什么事呢?倒吸水引起试管爆裂所以,我们要掌握正确的操作基本方法是多么重要!第一节化学实验基本方法一、化学实验安全二、混合物的分离和提纯通过观察教师的示范操作,培养学生的观察能力,并初步掌握蒸馏、萃取分液操作的要点;通过自主练习,掌握蒸馏、萃取分液操作的要领;通过学生间的相互合作,培养学生的合作精神;通过小组汇报评议,强化蒸馏、萃取分液操作的具体应用。教学目标知
2、识与能力:掌握物质的常见分离方法,了解各分离方法适用的混合物状态;学会过滤、蒸发、蒸馏、萃取分液的实验操作技能。过程与方法:通过实验培养学生学习化学的兴趣;通过实验培养学生严谨的科学态度和实事求是的品质。情感态度与价值观:蒸馏、萃取分液的方法。离子的检测方法。重点难点物质的分离和提纯的方法。教学重难点一、化学实验安全1.遵守实验室规则。2.了解安全措施。3.掌握正确的操作方法。4.重视并逐步熟悉污染物和废物的处理方法。(1)不准带食物进入实验室,违者,教师有权拒绝其进入。(2)进入实验室后,按指定座位就坐
3、(一般不变动),轻放凳子,不得在实验室大声喧哗、追逐,就坐后,检查桌子、仪器整洁情况,若发现问题,立刻报告老师。(3)在实验过程中,若不小心损坏仪器,即向任课教师报告。并申请补领。1.遵守实验室规则(4)实验结束时,及时搞好清洁,摆好仪器、药品;挂起凳子,有序地离开课室。小组长协助老师检查。(5)绝不能乱写画桌子,爱护设备,若有违反,照价培偿,并公开批评或处分。(6)在实验室上课时动作要迅速。常见危险品的分类和标志2.了解安全措施爆炸品标志底色:橙红色图形:正在爆炸的炸弹(黑色)文字:黑色易燃气体标志底色
4、:正红色图形:火焰(黑色或白色)文字:黑色或白色易燃液体标志底色:红色图形:火焰(黑色或白色)文字:黑色或白色易燃固体标志底色:红白相间的垂直宽条(红7、白6)图形:火焰(黑色)文字:黑色自燃物品标志底色:上半部白色,下半部红色图形:火焰(黑色或白色)文字:黑色或白色遇湿易燃物品标志底色:蓝色,图形:火焰(黑色)文字:黑色氧化剂/有机过氧化物标志底色:柠檬黄色图形:从圆圈中冒出的火焰(黑色)文字:黑色有毒品/剧毒品标志底色:白色图形:骷髅头和交叉骨形(黑色)文字:黑色一级二级三级放射性物品标志底色:上半部
5、黄色,下半部白色图形:上半部三叶形(黑色)下半部一条、两条、三条垂直的红色宽条文字:黑色腐蚀品标志底色:上半部白色,下半部黑色图形:上半部两个试管中液体分别向金属板和手上滴落(黑色)文字:(下半部)白色不燃气体标志底色:绿色图形:气瓶(黑色或白色)文字:黑色3.掌握正确的操作方法初中学过的实验操作(一)药品的取用(二)物质的称量(三)物质的加热(五)仪器的洗涤(六)装置气密性的检查(四)仪器的装备4.重视并逐步熟悉污染物和废物的处理方法包括有害气体、废液、固体废弃物的处理。例如:破损玻璃回收二、混合物的分
6、离和提纯«思考与交流»沙里淘金1.过滤与蒸发【实验1-1】粗盐的提纯(1)粗盐的成份不溶性的泥沙,可溶性的CaCl2、MgCl2以及一些硫酸盐等。粗盐(2)操作步骤a.溶解称取约4g粗盐加到约12ml水中。b.过滤沿着玻璃棒,缓慢地往漏斗里倒,玻璃棒的另一端要放在多层的纸上。c.蒸发一边加热,一边不断地用玻璃棒搅拌。经过蒸发后,得到的氯化钠含有其他杂质,我们用什么方法来检验呢?比如是否含有硫酸盐?【实验1-2】硫酸盐的检验取【实验1-1】得到的盐约0.5g配成2ml水溶液,并滴入几点盐酸,然后滴入几滴氯化
7、钡溶液。现象:生成不溶于稀盐酸的白色沉淀。化学方程式表示为:Na2SO4+BaCl2=2NaCl+BaSO4想一想其他离子的检验Cl-:与硝酸银溶液反应,生成不溶于稀硝酸的白色沉淀。离子检验方法Ca2+:与含Ba2+的溶液反应,生成白色沉淀,该沉淀溶于硝酸(或盐酸),生成无色无气味、能使澄清石灰水变浑浊的气体(CO2)。CO32-:Mg2+:离子检验方法与氢氧化钠溶液反应,生成白色淀。与氯化钙溶液反应,生成白色沉淀,加入稀盐酸生成的气体能使澄清的石灰水变浑浊。思考与总结粗盐提纯如何除去粗盐中含有以下可溶性
8、杂质?Na2SO4+BaCl2=2NaCl+BaSO4Na2CO3MaCl2+2NaOH=2NaCl+Ma(OH)2BaCl2NaOHCaCl2+Na2CO3=2NaCl+CaCO32.蒸馏和萃取A.蒸馏定义:指利用液体混合物中各组分挥发性的差异而将组分分离的传质过程。实验室一般应用于下列几方面:(1)分离液体混合物,仅对混合物中各成分的沸点有较大的差别时才能达到较有效的分离;(2)测定纯化合物的沸点;(3)提纯,通过蒸馏含有
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