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时间:2020-10-06
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1、2019部编版四(上):第六单元测试卷时间:100分钟 满分:100分 得分:_________一、积累与运用。(共47分)1.用“√”给加点字选择正确的读音。(6分)(1)看到他出丑,全班同学哄(hōnɡ hònɡ hǒnɡ)堂大笑,他羞愧地哭起来,老师制止了同学们的起哄(hōnɡ hònɡ hǒnɡ),轻声细语地哄(hōnɡ hònɡ hǒnɡ)他。(2)池塘里的荷花刚刚露(lòu lù)出尖尖的一角(jiǎo jué),就被他旋(xuánxuàn)风般折断了。2.联系上下文,根据拼音写字词。(11分)(1)天已经
2、黑了,他们rénɡrán()在páiliàn()舞蹈。(2)老人hūndǎo()在地,路过的护士正ɡuì()在地上,给她做人工呼吸。(3)赛道上,运动员们正在fènlì()奔跑;赛道旁,啦啦队队员们在呐喊zhùwēi()。3.辨析同音字,选字组词。(8分)【顽 玩】( )皮 ( )笑 ( )劣 游( )【级 极】( )别 年( ) ( )少 北( )【桃 逃】( )生 ( )树 仙( ) ( )跑【豪 毫】自( ) ( )厘 ( )气 一丝一( )4.根据句子的意思,选择破折号的正确用法
3、。(3分)A.表示解释说明。 B.表示意思的递进。C.表示意思的转换、跳跃或转折。D.表示语音的延长。(1)我本来不想去,可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊!( )(2)我大声哭喊道:“鹅要吃我了——呜——呜——呜——”( )(3)我几乎被它拖倒了——因为当时我还很小,只不过跟它一样高呢!( )5.按要求完成句子练习。(11分)(1)牛的眼睛看人,觉得人比牛大,所以牛是怕人的。(改为前果后因的说法)(2分)___________________________________________
4、_________________________________(2)用上比喻的修辞手法把下列句子写生动。(6分)金奎叔像似的把老公鹅摔到了半空中。我们碰见了鹅就像似的远远地躲开。大陀螺摇头晃脑,就像似的,挺着肚皮一次次冲过来。(3)照例子,用上加点的词语写一段话。(3分)例:两只旋转的陀螺奋勇搏斗,旋风般撞向对手,刚一接触,又各自闪向一边,然后重整旗鼓再战——直到其中一方被撞翻才告一段落。________________________________________________________________
5、________________________________________________________________________________________6.按照课文的内容填空。(8分)(1)我能按照提示理清《陀螺》一文的思路:说陀螺→( )陀螺→得陀螺→( )陀螺→悟陀螺;文中描述了“我”从得到陀螺、遭受嘲笑到战斗胜利,心情与感受的变化过程是:得到陀螺( )——遭受嘲笑(大受挫折)——战斗胜利( )(2)叶至善先生记叙了自己经历的一次“砸锅”了的演出,明明自己非常努力,却惹
6、得同学们哄堂大笑。他一直想不明白其中的原因,觉得自己很窝囊。我能安慰安慰他:“________________________________________________________________________。”二、阅读与理解。(23分)(一)、课内阅读。(9分)(一)(9分)大家都说:牛的眼睛看人,觉得人比牛大,所以牛是怕人的;鹅的眼睛看人,觉得人比鹅小,所以鹅不怕人。我们都很相信这句话。所以我们看到牛,一点儿不害怕,敢用手_____它的背,_____它的肚子,甚至敢用树枝去______它的屁股呢!可是
7、牛像是无所谓似的,只是眨眨眼,把尾巴甩几甩。有的孩子还敢_______牛角,叫它跪下来,然后____到牛背上去。我那时虽然不敢这样,可是用拳头_______牛背还是敢的。我们看到鹅,那就完全两样了:总是远远地站在安全的地方,才敢看它。要是在路上碰到鹅,就得绕个大圏子才敢走过去。1、用自己的话写出选文表达的主要意思。(2分)___________________________________________________________2、在选文的横线处填上恰半的动词。(3分)3、联系全文,说说第4自然段中两个“才敢
8、”在表达上起什么作用。(2分)___________________________________________________________4、“我们”对牛的态度是_______对鹅的态度是_______。(2分)(二)、课外阅读。(14分)蚂蚁和喜鹊有一天,一只蚂蚁在树下挖土。挖到中午,口渴了,就到水塘边去喝水,谁知一不
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