第七讲科学技术的体系结构ppt课件.ppt

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1、摘要幻灯片§5科学技术体系结构及其发展模式§5.1科学技术体系结构§5.1.1科学技术体系结构的历史形成一、科学技术体系结构的概念1、概念含义2、体系构成的条件二、科学技术体系结构的历史形成1、古代2、近代(1)达·芬奇(2)弗兰西斯·培根(3)圣西门(4)孔德摘要幻灯片续一(5)黑格尔1)力学数学阶段2)物理学、化学阶段3)地质学等4)逻辑学等3、恩格斯的科技结构观§5.1.2科学技术结构的基本类型一、宏观结构与微观结构1、宏观科学结构2、微观科学结构二、网状结构与树状结构1、网状结构2、树状结构摘要幻灯

2、片续二三、动态结构与静态结构四、发生结构与逻辑结构五、自然型和认识型科学结构1、自然型科学结构2、认识型科学结构认识型科学结构例证§5.1.3当代科技体系结构当代科技体系结构表一、原级结构1、科学原级结构的含义2、科学原级结构图二、门类结构门类结构图摘要幻灯片续三1、门类结构之技术科学2、门类结构之应用科学3、门类结构各部分间关系4、门类结构的演化5、小结三、学科结构1、学科结构的特点2、学科层次结构学科层次结构图3、学科网状结构学科网状结构图摘要幻灯片续四四、理论结构金字塔式理论结构图1、逻辑基础部分(1)

3、基本概念(2)基本关系(3)基础部分的两层含义2、逻辑推论五、技术体系思考题科学技术的体系结构是人类科学知识长期进化而形成的,它是科学技术内在逻辑的集中体现。§5科学技术体系结构及其发展模式§5.1科学技术体系结构的历史形成科学技术体系结构的概念、构成条件,以及其历史演化的阶段,是该节的主要内容。一、科学技术体系结构的概念该部分的主要内容具体包括其概念含义,以及构成科学技术体系结构的基本条件等。1、概念含义科学技术的体系结构,或者说科学结构,是构成科学技术知识体系的知识元素(知识单元)的一种相对稳定的结合方

4、式,它决定着科学技术的整体功能。2、构成科学技术体系结构的条件其体系构成的基本条件有:(1)有一定数量的知识元素;(2)这些知识元素之间存在着客观的相互联系和相互作用;(3)一定数量的知识元素的结合形式是特定的,具有相对稳定性。这三个条件缺一不可。二、科学技术体系结构的历史形成从时间维度考察,科学技术体系结构的形成,经历了古代、近代和现代等几个阶段。1、古代从总体上看,古代的科学知识还不具备科学形态,各门知识之间也缺乏必然联系,当然就不可能形成严密的科学的体系结构。2、近代近代有关科学分类和科学体系结构的探讨

5、,主要代表有达·芬奇、弗兰西斯·培根、圣西门、孔德和黑格尔等。(1)达·芬奇文艺复兴时期,以达·芬奇为代表在统计学、地理学、航海天文学、动植物学、解剖学、建筑学等方面,分门别类地对自然界进行收集和整理的研究工作。(2)弗兰西斯·培根培根认为,人类的理性能力包括记忆、想象和判断。相应地科学也被分为三大类:历史(记忆的科学),诗歌、艺术(想象的科学),哲学(包括自然科学和人类科学)则是理性判断的科学。(3)圣西门(18世纪末)由简单到复杂排列的分类系统是:数学、无机体物理学、天文学、物理学、化学、有机体物理学、生

6、理学。自然现象(自然)科学天文现象物理现象化学现象生理现象天文学物理学化学生理学圣西门的科学结构体系表:(4)孔德孔德由简单到复杂具体把物理学分为关于重力的学说、热力学、声学、光学、电学;化学被分成无机化学和有机化学;生理学被分为关于生物体的结构、组成及分类的学说,植物生理学和动物生理学。数学撇开物质的具体内容,最简单,排列在最前面;社会现象最复杂,因而社会学排在最后面。(5)黑格尔黑格尔从客观唯心论出发,把发展的思想贯穿于其科技体系结构观之中。他具体科技体系结构的形成分成力学数学等三个阶段。1)力学数学阶段

7、绝对精神作超时空概念推演,形成辩证思维的科学;随后外化为自然界。开始是机械性阶段,这时处于机械过程的混沌状态,只有纯粹的量的关系,没有质的规定的时间、空间,与此相应的科学是力学和数学。2)物理学、化学阶段然后进入物理性阶段,出现了具有质的规定的物体,产生了整个无机自然界因而有了研究热、电、光、磁的物理学和研究化学过程的化学。3)地质学等最后是有机性阶段,产生了有机生命,与之相应的有地质学、植物学和动物学。在动物有机体的最高阶段产生了人,绝对精神由主观精神(个人意识)发展到客观精神(社会意识)最后达到绝对精神自

8、身,完成了全部发展过程。4)逻辑学等与主观精神相应的,有研究人体精神的人类学、精神现象学、心理学;客观精神阶段,包括着家庭、公民、社会和国家的学说。而绝对精神阶段,是关于社会意识的研究,如艺术、宗教、哲学等。与黑格尔绝对精神发展的逻辑阶段、自然界、人类社会相应的就是逻辑学、自然哲学和精神哲学。3、恩格斯的科技结构观即按照机械、物理、化学、生物和人类社会运动的区别及其内部固有的次序来进行分类和排列,把

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