管理系统学系统题目.doc

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1、管理学基础管理学思想A卷一、单选题(每题1分)　　1.从狭义上看，以（B）为核心的组织与协调的工作属于管理工作。　　A.信息管理　　B.管人　　C.时间管理　　D.财务管理　　2.管理在（A）条件下得到强化和发展。　　A.社会化大生产　　B.共同劳动　　C.生产力发展到一定阶段　　D.劳动分工　　3.认为管理就是计划、组织、领导、控制的过程，是强调管理的（C）。　　A.核心环节　　B.对人的管理　　C.作业过程　　D.本质　　4.认为管理就是决策，是强调管理的（D）。　　A.本质　　B.对人的管理　　C.作业环节　　D.核心环节　　5.认为管

2、理就是通过其他人把事办好，是强调管理的（D）。　　A.核心环节　　B.作业环节　　C.本质　　D.对人的管理　　6.认为管理就是领导，是强调管理的（C）的作用。　　A.管理职能　　B.管理责任　　C.管理者个人　　D.管理权限　　7.认为管理就是协调活动，是强调管理的（B）。　　A.对人的管理　　B.本质　　C.作业环节　　D.核心环节　　8.管理的目的是（A）。　　A.有效实现目标　　B.提高经济效益　　C.提高劳动效率　　D.协调人际关系　　9.管理的自然属性反映了（C）的关系。　　A.人同社会　　B.生产关系　　C.人同自然　　D.社会

3、化大生产　　10.管理的社会属性反映了（A）的性质。　　A.生产关系与社会制度　　B.人同自然　　C.社会化大生产　　D.人同社会　　11.管理是科学，是强调管理的（D）。　　A.社会属性　　B.自然属性　　C.核心容　　D.客观规律性　　12.管理是艺术，是强调管理的（C）。　　A.自然属性　　B.社会属性　　C.灵活性与创造性　　D.客观规律性　　13.管理是（B）的产物。　　A.社会大生产　　B.共同劳动　　C.劳动分工　　D.生产力发展到一定阶段　　14.管理过程中最经常、最关键的职能是（B）。　　A.控制职能　　B.领导职能　　C.

4、组织职能　　D.计划职能　　15.对管理系统行为进行限定与修正的功能与机理称为（D）。　　A.运行机制　　B.监督机制　　C.保证机制　　D.约束机制　　16.直线管理者的主要职能是（A）。　　A.决策和指挥　　B.参谋　　C.咨询　　D.指导　　17.（AB）是社会组织动力机制中最基本的力量。　　A.物质驱动　　B.利益驱动　　C.法制驱动　　D.精神驱动　　18.管理者的首要职能是（A）。　　A.计划职能　　B.组织职能　　C.领导职能　　D.控制职能　　19.（AC）是组织中最基本的管理机制，是管理机制的主体。　　A.计划机制　　B.指

5、挥机制　　C.运行机制　　D.监督机制　　20.管理机制是以（C）为基础和载体的。　　A.管理体制　　B.客观规律　　C.管理结构　　D.生产关系　　21.管理机制是以（D）为依据的。　　A.管理对象　　B.管理体制　　C.生产关系　　D.客观规律　　22.（C）是决定管理功效的核心问题。　　A.管理体制　　B.管理主体　　C.管理机制　　D.管理客体　　23.管理系统的结构及其运行机理称为（B）。　　A.管理体制　　B.管理机制　　C.管理客体　　D.管理主体　　24.存在于社会组织部与外部的影响管理实施和管理功效的各种力量、条件和因素的综

6、合称为（D）。　　A.管理要素　　B.管理对象　　C.管理客体　　D.管理环境　　25.现代管理者素质的核心是（A）。　　A.创新　　B.计划能力　　C.协调　　D.指挥　　26.对于高层管理者来说，（C）更为重要。　　A.创新技能　　B.技术技能　　C.概念技能　　D.业务技能　　27.对于一线管理者来说，（D）更为重要。　　A.创新技能　　B.概念技能　　C.理解技能　　D.技术技能　　28.参谋人员的主要职能是（C）。　　A.执行和监督　　B.决策和指挥　　C.咨询、建议和指导　　D.监督和控制二、多选题(每题2分)　　1.管理与所处的

7、环境存在着相互影响、相互依存的关系，主要表现在（ABD）。　　A.对应关系　　B.交换关系　　C.反比例关系　　D.影响关系　　2.管理者的管理职能包括（BD）。　　A.管理者的权力　　B.管理者的基本职责　　C.管理者的义务　　D.执行管理者基本职责的程序或过程　　3.按照管理的层次划分，管理者可以分为（BCD）。　　A.综合管理者　　B.高层管理者　　C.中层管理者　　D.基层管理者　　4.按照管理工作的性质与领域划分，管理者可以分为（CD）。　　A.基层管理者　　B.中层管理者　　C.综合管理者　　D.职能管理者　　5.按职权关系的性质

8、划分，管理者可以分为（AC）。　　A.直线管理者　　B.基层管理者　　C.参谋人员　　D.中层管理者　　6.管理者的基本素质主要包括（ACD）。　　A.政治与文化素