遗传练习题2(有问题详解).doc

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1、专题四遗传规律45、(7分)有甲、乙、丙、丁四只兔,甲、乙两兔为黑毛雌兔,丙为黑毛雄兔,丁为褐毛雄兔,今对上述兔子进行多次交配实验,结果如下:(显、隐性基因分别用A、a表示)甲×丁——→全为黑毛小兔丁×乙——→褐毛小兔和黑毛小兔各约占一半问:(1)褐毛与黑毛这一对相对性状中为显性性状.(2)甲、乙、丁三兔的基因型分别是、、。(3)怎样利用甲、乙、丁兔来鉴定丙兔是纯合体或杂合体(要求说出交配方法及根据后代的表现型作出的判断)45、(7分)(1)黑毛(1分)(2)AA(1分)Aa(1分)aa(1分)(3)让乙兔与丁

2、兔多次交配,从后代中选多只褐色雌兔与丙兔多次交配(1分),如果后代全为黑兔则丙兔为纯合体(1分),如果后代中有褐色兔则丙兔为杂合体(1分)35、(6分)有两种罕见的家族遗传病,它们的致病基因分别位于常染色体和性染色体上。一种先天代病称为黑尿病(A,a),病人的尿在空气中一段时间后,就会变黑。另一种因缺少珐琅质而牙齿为棕色(B,b)。如图为一家族遗传图谱。(1)棕色牙齿是___________遗传病。(3)若10号个体和14号个体结婚,生育一个棕色牙齿的女儿概率是___。(4)假设某地区人群中每10000人当中有

3、1个黑尿病患者,每1000个男性中有3个棕色牙齿。若10号个体与该地一个表现正常的男子结婚,则他们生育一个棕色牙齿有黑尿病的孩子的概率是_________。35、(6分)(1)X染色体显(2)AaXBY2(3)1/4(4)1/400(2分)34.(6分)下图1中A是某基因组成为AaBbdd的雌性高等动物细胞分裂过程中某时期的染色体和基因示意图(●和〇表示着丝点,1表示的染色体是X染色体),B是该生物配子形成过程中细胞染色体数量变化曲线图。请据图回答:⑴图A细胞名称为,该细胞中含同源染色体对。⑵写出该生物可以产生

4、的配子的基因型。⑶如果该生物进行测交,另一亲本体细胞中的染色体和有关基因的组成应是图2中的。⑷图1中A细胞的变化以及基因B与基因b的分离分别发生在图B中的时段。A.7~8,0~4B.4~7,3~4C.8~9,4~5D.4~5,8~934.(6分)⑴极体0⑵BdXa、bdXA、BdXA、bdXa(2分)⑶A⑷C36.(7分)下图是A、B两种不同遗传病的家系图。调查发现,患B病的女性远远多于男性,据图回答。IIIABABAAABBBAA①②③④⑤⑥⑦⑧⑨III图注:——仅患A病的男性;AB——仅患B病的女性;AB—

5、—同时患A、B两种病的女性。(1)A病是由染色体上的性基因控制的遗传病,判断的理由是。(2)假如⑥与⑨号结婚。生下患病孩子的几率是。(3)如果③号与一正常男性结婚,从优生角度分析,你认为最好生男孩还是女孩,为什么?36.(7分)(1)常显患A病的④和⑤生下不患A病的⑧(2)5/6(2分)(3)生男孩和女孩都一样因为男和女患病的几率一样,均为3/4解析:(1)因为一对均患有B病的夫妇生育过1个健康的儿子,所以,B为显性遗传病。因为4与5均为A病,生了8正常女,所以,A显性遗传病,且为常染色体(因为若是X上,则病男

6、不可能生出正常女),根据题意(A、B两种不同遗传病),B则为X染色体显性遗传病。(2)6的基因型是aaXBXb。6的母亲1的基因型是AaXbXb,父亲2的基因型为aaXBY。9的基因型是AAXbY或者AaXbY(2/3)。9的母亲5的基因型是AaXBXb(不可能是XBXB,因为正常女儿8是XbXb),父亲4的基因型是AaXBY(4与5不可能是AA,因为儿子7是aa)6与9结婚的后代正常情况,只有9为AaXbY(2/3)才有可能,现计算如下卵细胞↓,精子→AXbAYaXbaYaXBaXb正常正常6与9AaXbY结

7、婚的后代正常情况:2/8=1/4,6与9结婚的后代正常情况:1/4×2/3=1/6所以说,6与9结婚的后代患病概率为1-1/6=5/6(3)③号与一正常男性结婚的情况。3的基因型是AaXBXb,正常男性基因型是aaXbY,后代情况aXbaYAXB女病男病AXb女病男病aXB女病男病aXb女正男正女中正常1/4,男中正常1/434.(6分)下图是细胞分裂的五个示意图以及染色体数目变化的曲线图。请分析回答问题:(1)若这些细胞来自同一个生物,则该生物的体细胞染色体数为_________条,不含同源染色体的细胞是__

8、_________;图A含有的染色体组数为______________;若该个体有两对等位基因(YyRr)分别位于两对同源染色体上,则与图D相对应的基因组成最可能为_______________;(2)与孟德尔的遗传定律有关的细胞图是_________________。34.(6分)(1)4D4YYRRYYrryyRRyyrr(2分)(2)B36.(6分)在寻找人类的缺陷基因时,常常需

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