斗门区课堂教学评价表.doc

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1、2019级斗门 区新教师考核汇报课评价表学校：上课教师：科目：班级：课题年月日午第节评价项目评价内容权重得分教学理念与教学目标1.寓德于教，关注学生良好学习习惯与情感的养成；2.加强课堂管理，积极引导全体学生参与教学活动；3.体现学校的教学理念；4.知识目标：具体、明确，符合学生实际；5.能力目标：设计科学、具体、操作性强，标高适中；6.知识与技能发展相结合。15　　教学内容1.准确把握教学内容，知识传授正确，突出重点、突破难点、抓住关键，深度、广度适宜；3.突出教学内容的逻辑、联系与发展；4.有效拓展教学资

2、源。15　教学过程1.课堂结构合理、完整，环节紧扣；2.坚持启发式教学，精讲精练，严格控制讲授时间在15～20分钟之间，突出演绎训练，课堂效益高；3.体现自主、合作、探究学习方式，课堂提问学生不少于10人次，学生动笔练习时间不少于10分钟；4.注重学法指导，课堂气氛融洽，关爱中下层学生，激发其兴趣；5.充分发挥媒体作用，拓展知识容量，调控课堂气氛；6.联系实际，注重培养学生的创新能力。40　教学基本功1.教态亲切，教学认真；2.普通话教学，语言流畅，学科语言准确；3.书写工整、规范，突出演绎过程；4.注重板书

3、设计，突出基本和重点内容；5.熟练使用学科工具及信息技术辅助教学；6应变和调控能力强.15　教学效果1.完成教学目标，教学效果明显；2.教学相长氛围浓厚，学生主动参与学习，气氛活跃；3.不同层次学生都能学有所得，每一位学生都参与教学活动，体验到成功的愉悦；4.容量适度，短时高效；5.教师教学有风格特点。15总评总分等级优秀良好合格不合格90－100分80-89分60－79分0－59分简要评语考评小组签名说明：考评小组由各校科组长以上人员、校内指导教师组成考核小组（至少3人）参与听课考评，考核小组严格按照评价表

4、客观、公平、公正地进行考评。1