组合体的视图与尺寸标注.doc

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1、107第四章组合体的视图与尺寸标注如果从几何形状考察任何机器零件,一般都可以看作由若干简单立体(称为基本体,如棱柱、棱锥、圆柱、圆锥、球、环等)通过叠加、切割等方式而形成的组合体。本章将在前面学习的基础上,进一步研究如何应用正投影基本理论,解决组合体画图、看图以及尺寸标注等问题。第一节组合体的分析一、组合体的形成方式组合体按其形成的方式,可分为叠加和切割两类。图4-1a所示立体是一个叠加式组合体,它是由几个基本体通过叠加而形成的。图4-1b所示的立体是切割式组合体,它可看作是由长方体经过切割、穿孔而形成。将组合体分解为若干基本体的

2、叠加或切割,弄清各部分的形状,分析它们的组合方式和相对位置,从而产生对整个组合体形状的完整概念,这种分析方法称为形体分析法。“形体分析法”是组合体的画图、看图和尺寸标注的基本方法。a)b)图4-1组合体的形成方式a)叠加式b)切割式二、基本体之间的连接关系基本体之间的连接关系,可以分为如图4-2所示四种。在画图时,必须注意这些关系,才能不多线,不漏线。107a)b)c)d)图4-2形体间的表面连接关系a)平齐b)不平齐c)相切d)相交1)当两形体的表面平齐时,中间应该没有线隔开,如图4-3所示。图4-3b是多线的错误,因为若中间有

3、线隔开,就成了两个表面了。2)当两形体的表面不平齐时,中间应该有线隔开,如图4-4所示。图4-4b是漏线的错误,因为若中间没有线隔开,就成了一个连续的表面了。a)b)a)b)图4-3平齐画法的正误对比图4-4不平齐画法的正误对比a)正确b)错误a)正确b)错误3)当两形体的表面相切时,在相切处不应该画线。图4-5是平面与曲面相切画法的正误对比。a)b)图4-5相切画法的正误对比a)正确b)错误4)当两形体的表面相交时,在相交处应该画线。如图4-6a所示,直线AB是平面与圆柱表面相交产生的交线,AB107垂直于水平面,它的水平投影应

4、积聚为一点a(b)。作图时应该先在俯视图找出AB有积聚性的投影a(b),然后根据“长对正”和“宽相等”的关系,画出交线的正面投影a'b'和侧面投影a"b"即完成作图。作图过程见图4-6b。a)b)图4-6交线的投影应画出如图4-7a所示,两回转体相交时产生的相贯线应该画出,具体画法参见第三章。在实际画图时,两圆柱正交的情况经常遇到,当两圆柱的直径差别较大时,允许采用近似画法,用圆弧来代替相贯线,如图4-7b所示。此简化画法也适用于实心圆柱与圆柱孔表面相交,两圆柱孔表面相交的情况。a)b)图4-7两圆柱正交时相贯线的简化画法a)找圆

5、心b)作圆弧第二节组合体的画图方法一、叠加式组合体1.形体分析如图4-8所示,轴承座由上部的凸台1、轴承2、支承板3、肋板4及底板5所组成。凸台与轴承是两个垂直相交的圆柱筒,在外表面和内表面上都有相贯线。支承板、肋板和底板分别是不同形状的平板,支承板的左右侧面都与轴承的外圆柱面相切,肋板的左右侧面都与轴承的外圆柱面相交,支承板、肋板叠加在底板上。2.视图选择在三个视图中,主视图应该尽量反映机件的形状特征。如图4-8所示,将轴承座按自然位置安放后,对由箭头所示的A、B、C、D四个方向投影所得的视图进行比较,确定主视图。107如图4-

6、9所示,若以D向作为主视图,虚线较多,显然没有B向清楚;C向与A向视图虽然虚线情况相同,但如以C向作为主视图,则左视图上会出现较多虚线,没有A向好;再比较B向与A向视图,B向更能反映轴承座各部分的轮廓特征,所以确定以B向作为主视图的投影方向。主视图确定以后,俯视图和左视图的投影方向也就确定了,见图4-8中的E向和C向。a)b)图4-8轴承座的形体分析a)立体图b)形体分析图4-9选择主视图的投影方向3.画图步骤(1)选比例、定图幅视图确定以后,便可根据实物的大小按国家标准选定作图比例和图幅大小,并要注意所选幅面要留有余地,以便标注

7、尺寸、画标题栏等。(2)布置视图应按各个视图每个方向的最大尺寸布置视图,并在各个视图之间留有空档,所留空档应保证在标注尺寸后视图间仍有适当距离,布图要匀称美观,不要过稀或过密。(3)画底稿线先确定各视图的轴线、对称中心线或其它定位线的位置;然后按形体分析法分解各基本体以及确定它们之间的相对位置,逐个画出各基本体的视图。画每个基本体时,可同时画出三个视图,这样会提高绘图速度。(4)检查描深底稿完成后,要认真检查,修正错误,擦去多余的图线,再按规定的线型加深。具体作图步骤见图4-10。107a)b)c)d)e)f)图4-10轴承座的画

8、图步骤a)画轴线、对称中心线、底板定位线b)画底板的三视图c)画轴承的三视图d)画支撑板的三视图e)画凸台、肋的三视图f)画底板细节的三视图,检查底稿并加深107二、切割式组合体图4-11a所示的物体,可以看作是由长方体1经过切割,切去基本体2、3

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