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《2015—2016学年度武汉市部分学校九年级调研测试化学试卷.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2015—2016学年度武汉市部分学校九年级调研测试化学试卷2016.4.22可能用到的相对原子质量:H一1C一12O一16S一32K一39Ca一40第1卷(选择题,共60分)一、选择题(本题包括20小题,每小题3分,共60分。每小题只有1个正确选项)1.以下变化不属于化学变化的是()A.汽油挥发B.牛奶变酸C.火烧赤壁D.铁生锈2.以下实验操作正确的是()A.用向下排空气法收集氧气B.用量筒量取一定量的液体药品C.将用剩的药品放回原试剂瓶D.用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯3.用防火、灭火、自救等安全知识判断,下列做法错误的是()
2、A.室内着火时不急于打开门窗B.炒菜时油锅着火用锅盖盖灭C.用明火检验燃气是否泄漏D.发生火灾逃生时用湿毛巾捂住口鼻4.蔬菜、水果中大多含有维生素c(C6H8O6)。下列关于维生素C的说法错误的是()A.维生素C属于化合物B.维生素C中碳元素的质量分数最大C.维生素C由碳、氢、氧三种元素组成D.1个维生素C分子由6个碳原子、8个氢原子和6个氧原子构成5.金属铝既能与酸反应,也能与碱发生反应。铝与NaOH溶液反应的化学方程式如下:2Al+2NaOH+口x——2NaAlO2+3H2↑关于物质x,下列说法正确的是()A.该物质不属于氧化
3、物C.该物质由碳、氢、氧三种元素组成B.该物质的化学式为H2O2D.该物质中氢、氧元素的质量比为1:86.有关物质之间的部分转化关系如下图所示。其中“一”表示物质间能发生化学反应,“→”表示物质间的转化关系。根据初中所学知识判断下列转化错误的是7.将一定量的锌粉投入到Fe(NO3)2、Cu(NO3)2、AgNO3的混合溶液中,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液。关于该实验有以下说法:①滤渣中一定有银和铜,可能有锌和铁;②滤液中一定有锌离子,可能有亚铁离子、铜离子和银离子;③向滤渣中加稀盐酸,有气泡冒出,滤液中一定没有硝酸亚铁;④若滤渣
4、中只有两种单质,则一定是银和铜;⑤若滤液呈无色,则滤渣一定是纯净物;⑥若滤渣中有三种金属单质,则滤液中的溶质只有硝酸锌。以上说法正确的是()A.①②B.②④C.③⑤D.⑤⑥8.已知常温下NaOH、Na2CO3和NaCl分别在乙醇中的溶解度(s/g)如下表所示:碳酸钠与稀盐酸反应的化学方程式为:Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O在教师的指导下,小明同学进行了如下图所示的实验。该装置气密性良好,装置乙中的小纸条为湿润的用石蕊溶液染成紫色的纸条。I.将CO2通入饱和NaOH的乙醇溶液中,直至装置甲的试管中产生沉淀物;l
5、I.打开分液漏斗活塞,让稀盐酸缓缓滴入装置甲的试管中;关于该实验有下列说法:①饱和NaOH的乙醇溶液中有少量的水②装置甲的试管中产生的沉淀物为碳酸钠③装置甲的试管中产生的沉淀物为碳酸钙④步骤1I可观察到装置甲的试管中有气泡冒出⑤实验过程中可观察到装置乙的试管中有沉淀产生⑥步骤Ⅱ装置乙中的小纸条变蓝色⑦该实验能验证二氧化碳与氢氧化钠的反应以上说法正确的是A.①②④⑤B.①③⑤⑥C.②④⑤⑦D.④⑤⑥⑦28.(4分)图甲是某金属元素的基本信息。图乙是由该元素组成的单质在某物质中燃烧的微观示意图。请根据以上信息回答问题:(1)该金属元素
6、的原子核外电子数为,该元素形成的离子符号是(2)请写出图乙所示反应的化学方程式。29.(4分)甲、乙两种物质的溶解度曲线如下图所示。请回答以下问题:(1)t1℃时,150g甲的饱和溶液中所含溶质的质量为;(2)降温能使(填“甲”或“乙”)的不饱和溶液变成饱和溶液。若乙中混有少量的甲,提纯乙可采取的方法;(3)以下说法中正确的是A.t1℃时,等质量的甲、乙不饱和溶液升温至t2℃,两种溶液一定都不会析出晶体B.t1℃时,等质量的甲、乙饱和溶液恒温蒸发等质量的水,析出晶体的质量相等C.t2℃时,等质量甲、乙分别配成饱和溶液,完全溶解所需
7、水的质量甲>乙D.将t2℃时甲、乙的饱和溶液降温至t1℃,所得甲、乙溶液的溶质质量分数相等30.(5分)初中所学铁的部分化学性质如下图所示(“→”表示物质间的转化关系,部分反应条件和物质已略去)。其中B、C都是单质;B是非金属,通常情况下为气体;C是金属。请回答下列问题:(1)A的化学式为,B的化学式为——。(2)反应②、③的基本类型(填“相同”或“不相同”)。(3)实现反应④还需要一种物质。实验室制取该物质的化学方程式为31.(8分)已知:草酸钙(CaC2O4)是一种难溶于水的白色固体,受热易分解生成碳酸钙和一种有毒的气体;碳酸
8、钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳;草酸钙能与稀盐酸反应生成氯化钙和可溶于水的草酸(H2C2O4)。相关反应的化学方程式为:CaC2O4+2HCl=CaCl2+H2C2O4(1)实验一:取一定量草酸钙固体,加热。加热过程中剩余固体的质量随时间变化如右图
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