2015年湖南省普通高中学业水平考试物理试卷.docx

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1、2015年湖南省普通高中学业水平考试试卷一、选择题（本题包括16小题，每题3分，共48分。每小题只有一个选项符合题意）1．在物理学中，只有大小没有方向的物理量叫做标量。下列物理量属于标量的是A．力B．位移C．速度D．质量2．将一小球从O点竖直向上抛出，小球上升的最大高度为25m，然后又落回到O点，则小球在这个往返过程中的位移（以竖直向上为正方向）和通过的路程分别是（）A．25m，25mB．50m，0C．0，50mD．-25m，50m3．如图所示，小球系在竖直拉紧的细绳下端，球恰又与光滑斜面接触并处于静止状态，则小球受

2、到的力的个数是（）A．1个B．2个C．3个D．4个ABOv4．如图所示，水平向右飞行的飞机，经过地面O点的正上方时，释放一颗炸弹，不计空气阻力，则炸弹的落点可能在A．O点B．A点C．B点D．以上三种情况均有可能5．一根原长为L0、劲度系数为k的轻质弹簧，一端固定，另一端受某一外力作用，弹簧被拉长了x，这时弹簧的总长度为L，且弹簧处在弹性限度内，此时弹簧的弹力大小等于A．kL0Ov/(m/s)212t/sB．kLC．kxD．外力大小未知，不能求出弹簧的弹力6．物体做直线运动的v-t图象如图所示，则该物体在前2秒内的运动

3、情况是A．第1秒内做匀加速直线运动，第2秒内做匀速直线运动B．第1秒内做匀速直线运动，第2秒内静止C．初速度大小为2m/svFA①②③D．第1秒内加速度大小为0.5m/s27．物体经过位置A时，速度v的方向和它受到合力F的方向如图所示，则物体的运动轨迹可能是A．轨迹①B．轨迹②C．轨迹③D．轨迹①、②、③都有可能8．两位同学用同样大小的力共同提起一桶水，桶和水的总重量为G。下列说法正确的是A．当两人对水桶的作用力都是沿竖直向上的方向时，每人的作用力大小等于GB．当两人对水桶的作用力都是沿竖直向上的方向时，每人的作用力

4、大小等于C．当两人对水桶的作用力之间的夹角变大时，每人的作用力大小变小D．当两人对水桶的作用力之间的夹角变大时，每人的作用力大小不变9．汽车上坡时，在发动机的功率P不变的情况下，要想增大牵引力F，应该怎样改变速度的大小vA．增大vB．减小vC．维持v不变D．与v的变化无关10．2013年12月14日，“嫦娥三号”探测器在月球表面成功软着陆，实现了我国航天器首次在地外天体软着陆。当探测器距月球表面的高度为h时（h等于月球半径R），受到月球对它的万有引力为F，则探测器着陆在月球表面时受到月球对它的万有引力大小为A．FB．

5、2FC．3FD．4F11．在“研究平抛运动”的实验中，要求斜槽末端的切线必须是水平的，并且每次要从同一高度释放小球，这样做的目的是（）A．保证小球飞出时速度大小恰当B．保证小球在空中运动的时间每次都相等C．保证小球每次飞出时，速度沿水平方向，速度大小相等D．保证小球运动的轨迹是一条抛物线12．如图所示，地球可以看做一个球体，O点为地球球心，位于长沙的物体A和位于赤道上的物体B，都随地球自转做匀速圆周运动，则A．物体的周期TA=TBB．物体的周期TA>TBC．物体的线速度大小vA>vBD．物体的角速度大小ωA<ωB13

6、．在距水平地面的高度为h处，将铅球以初速度v0水平推出，使铅球做平抛运动，将该运动沿水平方向和竖直方向分解。下列对铅球做平抛运动的描述正确的是A．水平方向的分运动为匀速直线运动B．竖直方向的分运动为匀速直线运动C．运动时间与h无关D．运动时间与v0有关14．对于绕地球做匀速圆周运动的人造地球卫星，下列说法错误的是A．卫星做匀速圆周运动的向心力是由地球对卫星的万有引力提供的OB．轨道半径越大，卫星线速度越大C．轨道半径越大，卫星线速度越小OD．同一轨道上运行的卫星，线速度大小相等15．如图所示，细绳的一端固定于O点，另

7、一端系一个小球，小球从某一高度摆下。当小球经过最低点时，下列说法正确的是A．细绳对小球拉力的方向竖直向上B．细绳对小球拉力的大小可能为零C．小球经过最低点的速度越大，细绳对小球的拉力越小D．细绳对小球的拉力大小与小球经过最低点的速度大小无关16．甲、乙两个物体做匀加速直线运动，已知相同的时间内，甲的位移较大，由此可以确定A．甲的初速度一定较大B．甲的末速度一定较大C．甲的平均速度一定较大D．甲的加速度一定较大二、非选择题（每空2分）17．在“用打点计时器测速度”的实验中，打出的纸带如图所示。已知打点计时器使用的是交流

8、电源频率为50Hz，计数点A和B之间、B和C之间均有4个打出的点，则打B、C两点的时间间隔是s；为了求出BC段的平均速度，还要用刻度尺量出段的距离。ABC18．当物体的运动速度接近光速时，经典力学（填“不再”或“仍然”）适用，可见，经典力学（填“有”或“没有”）局限性。19．某物体从A点运动到B点，合力对它所做的功为60J，物体在这一过程中动能