2016年高考物理真题分类汇编选修3-5动量专题.doc

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1、2016年高考物理真题分类汇编:动量专题[2016上海22A].如图,粗糙水平面上,两物体A、B以轻绳相连,在恒力F作用下做匀速运动。某时刻轻绳断开,A在F牵引下继续前进,B最后静止。则在B静止前,A和B组成的系统动量_________(选填:“守恒”或“不守恒“)。在B静止后,A和B组成的系统动量。(选填:“守恒”或“不守恒“)【答案】守恒;不守恒【解析】轻绳断开前,A、B做匀速运动,系统受到的拉力F和摩擦力平衡,合外力等于零,即,所以系统动量守恒;当轻绳断开B静止之前,A、B系统的受力情况不变,即,所以系统的动量依然守恒;当B静止后,系统的受力情况发生改变,即,系统合外力不等

2、于零,系统动量不守恒。[2016北京18]如图所示,一颗人造卫星原来在椭圆轨道1绕地球E运行,在P变轨后进入轨道2做匀速圆周运动下列说法正确的是A.不论在轨道1还是在轨道2运行,卫星在P点的速度都相同B.不论在轨道1还是在轨道2运行,卫星在P点的加速度都相同C.卫星在轨道1的任何位置都具有相同加速度D.卫星在轨道2的任何位置都具有相同动量【答案】B考点:考查了万有引力定律的应用[2016天津9(1)]、如图所示,方盒A静止在光滑的水平面上,盒内有一个小滑块B,盒的质量是滑块质量的2倍,滑块与盒内水平面间的动摩擦因数为μ;若滑块以速度v开始向左运动,与盒的左右壁发生无机械能损失的碰

3、撞,滑块在盒中来回运动多次,最终相对盒静止,则此时盒的速度大小为;滑块相对盒运动的路程。【答案】【解析】试题分析:设滑块质量为m,则盒子的质量为2m;对整个过程,由动量守恒定律可得:mv=3mv共解得v共=由能量关系可知:解得:考点:动量守恒定律;能量守恒定律[2016理综I-35][物理——选修3-5](2)(10分)某游乐园入口旁有一喷泉,喷出的水柱将一质量为的卡通玩具稳定地悬停在空中。为计算方便起见,假设水柱从横截面积为的喷口持续以速度竖直向上喷出;玩具底部为平板(面积略大于);水柱冲击到玩具底板后,在竖直方向水的速度变为零,在水平方向朝四周均匀散开。忽略空气阻力。已知水的

4、密度为,重力加速度大小为,求:(i)喷泉单位时间内喷出的水的质量;(ii)玩具在空中悬停时,其底面相对于喷口的高度。[解析](i)在一段很短的时间内,可以为喷泉喷出的水柱保持速度不变。该时间内,喷出水柱高度:①喷出水柱质量:②其中为水柱体积,满足:③由①②③可得:喷泉单位时间内喷出的水的质量为(ii)设玩具底面相对于喷口的高度为由玩具受力平衡得:④其中,为玩具底部水体对其的作用力.由牛顿第三定律:⑤其中,为玩具时其底部下面水体的作用力为水体到达玩具底部时的速度由运动学公式:⑥在很短时间内,冲击玩具水柱的质量为⑦由题意可知,在竖直方向上,对该部分水柱有动量定理⑧由于很小,也很小,可

5、以忽略⑧式变为⑨由④⑤⑥⑦⑨可得[考点]动量定理,流体受力分析,微元法[难点]情景比较新颖,微元法的应用[2016全国II-35(2)](10分)如图,光滑冰面上静止放置一表面光滑的斜面体,斜面体右侧一蹲在滑板上的小孩和其面前的冰块均静止于冰面上。某时刻小孩将冰块以相对冰面3m/s的速度向斜面体推出,冰块平滑地滑上斜面体,在斜面体上上升的最大高度为h=0.3m(h小于斜面体的高度)。已知小孩与滑板的总质量为m1=30kg,冰块的质量为m2=10kg,小孩与滑板始终无相对运动。取重力加速度的大小g=10m/s2。(i)求斜面体的质量;(ii)通过计算判断,冰块与斜面体分离后能否追上

6、小孩?【答案】(i)(1)(ii)(2)不能【解析】试题分析:①设斜面质量为M,冰块和斜面的系统,水平方向动量守恒:系统机械能守恒:解得:考点:动量守恒定律、机械能守恒定律.[2016全国III-35](2)、如图所示,水平地面上有两个静止的小物块a和b,其连线与墙垂直:a和b相距l;b与墙之间也相距l;a的质量为m,b的质量为m,两物块与地面间的动摩擦因数均相同,现使a以初速度向右滑动,此后a与b发生弹性碰撞,但b没有与墙发生碰撞,重力加速度大小为g,求物块与地面间的动摩擦力因数满足的条件。【答案】考点:考查了动量守恒定律和能量守恒定律的应用[2016北京24(1)]动量定理可

7、以表示为Δp=FΔt,其中动量p和力F都是矢量。在运用动量定理处理二维问题时,可以在相互垂直的x、y两个方向上分别研究。例如,质量为m的小球斜射到木板上,入射的角度是θ,碰撞后弹出的角度也是θ,碰撞前后的速度大小都是υ,如图1所示。碰撞过程中忽略小球所受重力。a.分别求出碰撞前后x、y方向小球的动量变化Δpx、Δpy;b.分析说明小球对木板的作用力的方向。【答案】(1)a、,,方向沿y轴正方向、b、y轴负方向[2016北京24(2)]激光束可以看作是粒子流,其中的粒子以相同的动量

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