《基础会计学》教学大纲.doc

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1、《基础会计学》教学大纲课程名称：基础会计课程类型:专业基础课总学时：64学分：4适用对象：市场营销专业一、课程的性质与地位《基础会计学》是市场营销专业的专业基础课，通过该课程的教学使学生能够掌握会计学的基本知识和基本技能，开设该课程的任务是为后续专业课程，如财务会计、成本会计、财务管理、管理会计等打下必不可少的基础。二、课程教学目标(一)知识目标1.通过系统学习，学生能够基本掌握会计学的基本概念和基本理论；2.掌握进行会计核算的基本方法--设置账户、复式记账、填制和审核凭证、登记账簿、成本计算、财产清查、编制会计报表；3.

2、熟悉企业会计核算的基本内容；4.了解会计工作的组织和主要的会计核算形式。（二）能力目标本课程要加强实践教学，通过模拟实验操作加强学生对会计基本概念和基本方法的认识，培养学生掌握从事会计工作的基本技能。三、课程内容及教学要求（一）总论1.教学内容第一节会计的含义、职能和目标一、会计的含义二、会计的基本职能三、会计的目标第二节会计对象和会计要素*一、会计对象二、会计要素第三节会计核算的基本准则*一、会计核算的基本假设二、会计核算的一般原则2.教学要求通过本章的学习，了解会计的产生和发展，重点掌握会计的含义和基本职能，掌握会计对

3、象、会计要素和会计恒等式，理解会计的目标和会计核算的基本假设与一般原则。3．作业建议布置与会计对象、会计要素和会计恒等式相关的作业。（二）会计要素1.教学内容第一节会计处理方法概述第二节　会计确认*一、初次确认和再次确认二、会计确认的标准三、会计要素的确认第三节会计计量一、会计计量和会计确认*二、会计计量单位三、会计计量基础四、会计计量单位和计量基础的组合2.教学要求本章主要说明会计处理方法包括的内容及各种方法之间的联系。通过本章学习，了解会计确认和会计计量的含义和标准，了解会计记录的各种方法，理解会计循环的基本程序。3．

4、作业建议布置与会计确认和会计计量的含义和标准相关的作业。（三）会计科目与账户1．教学内容第一节会计科目一、会计科目的意义和设置原则二、会计科目分类第二节账户一、账户的概念*二、账户的格式三、账户的分类*2．教学要求本章主要说明会计科目和会计账户。通过本章学习，理解会计科目的含义及作用，了解会计科目分类和级次，掌握会计帐户的设置及其基本格式，理解账户的基本分类。3．作业建议布置与会计帐户的设置及其基本格式、账户的基本分类相关的作业。（四）借贷记账法1.教学内容第一节借贷记账法概述一、复式记帐的客观依据二、复式记帐的基本内容第

5、二节会计分录一、借贷记帐法的历史发展二、记帐符号*三、帐户结构*四、记帐规则第三节试算平衡*2．教学要求本章主要阐述复式记账原理及借贷记帐法的应用。通过本章的学习，重点掌握复式记账原理的主要内容包括理论基础、记账符号、账户结构、记账规则及试算平衡。3．作业建议复式记账原理的主要内容包括理论基础、记账符号、账户结构、记账规则及试算平衡。（五）企业主要经济业务的核算1.教学内容第一节借贷记帐法的应用*一、购进业务的核算二、生产业务的核算三、销售业务的核算四、利润形成及分配业务的核算五、其它业务的核算第二节账户按用途和结构分类*

6、一、盘存账户二、资本账户三、结算账户四、期间账户五、跨期摊提账户六、成本计算账户七、计价对比账户八、财务成果账户九、调整账户2．教学要求本章主要阐述复式记账原理及借贷记帐法的应用。通过本章的学习，重点掌握复式记账原理的主要内容包括理论基础、记账符号、账户结构、记账规则及试算平衡和借贷记帐法的应用包括企业购进业务、生产业务、销售业务及利润及其分配业务的核算，了解账户按用途和结构分类的主要类别及其特点。3．作业建议布置与企业购进业务、生产业务、销售业务及利润及其分配业务的核算相关的会计分录。（六）会计凭证1.教学内容第一节会计

7、凭证的意义和种类一、会计凭证的意义二、会计凭证的种类第二节原始凭证的填制和审核*一、原始凭证的填制二、原始凭证的审核第三节记账凭证的填制和审核*一、记账凭证的填制二、记账凭证的审核第四节会计凭证的传递和保管一、会计凭证的传递二、会计凭证的保管2．教学要求通过本章学习，理解会计凭证的意义和种类，掌握原始凭证、记帐凭证的填制和审核，了解会计凭证的传递和保管。3．作业建议根据经济业务的会计分录，填制原始凭证与记账凭证。（七）会计帐簿1.教学内容第一节账簿的意义和种类一、账簿的意义二、设置和登记账簿的作用三、账簿的种类第二节帐簿的

8、登记*一、账簿的基本要素二、日记帐的设置和登记三、分类帐的设置和登记第三节记账的规则一、启用账簿的规则二、登记账簿的规则三、更正错帐的方法四、总分类帐和明细分类帐的平行登记规则△※五、账簿的更换2．教学要求通过本章学习，理解账簿的意义和作用，熟练掌握各类帐簿的格式和登记，掌握帐簿启用规则、登记规则、更正