第十单元丁丁打针ppt课件.ppt

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1、表示人的头部部位的词语:表示人的躯(qū)干和四肢(zhī)部位的词语:在括号里填上合适的量词。一(双)眼睛一(对)眉毛一(根)头发一(颗)牙齿一(张)嘴巴一(对)耳朵一个住在这边,一个住在那边,说话都能听见,到老也不见面。(猜一人体器官)谜底:(耳朵)丁丁打针同桌互相检查读书情况,如果字音准确,就给同桌在题目旁边画一颗漂亮的☆,并说一句话夸夸他。字词乐园打针特别大夫白大褂不舒服头疼嗓子皱眉生病量体温检查心肺zhēntèdàifuɡuàshūténɡsǎnɡzhòubìnɡliánɡjiǎnfèi喉咙红脸紧张护士准备聊天又酸又痛揉揉捏捏按按屁股晃晃其实niēàn

2、pìɡǔhuànɡqízhǔnbèiliáosuāntònɡróushìzhānɡhónɡhóulónɡ针大舒量肺准备揉捏按夫疼病体检脸张士zhēndàishūliánɡfèizhǔnbèiróuniēànfūténɡbìnɡtǐjiǎnliǎnzhānɡshì针大夫舒疼病量检肺捏张按准备揉大dài大夫dà大人、大胆、大量、大度量(liànɡ)重量、大量量体温、量身高(liánɡ)shuliǎnliánɡfèibìnɡzhun肺准舒量脸病打针头疼生病准备护士检查脸红紧张大夫不舒服量体温护士捏捏丁丁的肩膀,按按丁丁的腰,接着又揉揉丁丁的屁股。打针生病准备头疼检查大

3、夫脸红紧张护士不舒服量体温夫疼病体检脸张士疼治疗症状疼痛疾病湿疹病相同偏旁夫体检脸张士检脸捡俭验险捡起节俭实验危险相同部件夫体张士相同结构夫体张士相同结构体身体、物体、体育遍体鳞伤、体贴入微张东张西望、张灯结彩一张桌子、一张床大检疼病脸天夫太犬加一笔疒痛痰疤瘦换部首捡剑验张体休体育休息身体形体休养退休紧张士土护士土地士兵黄土比一比,看谁写得多。疒:病————攵:敢————痛疼放收学习要求:1、正确、流利、有感情地读课文。2、读完想想课文讲了一件什么事?这篇课文讲了()在()的帮助下,从()变得()的故事。填一填:丁丁怕打针护士不怕打针填空本文有()个自然段,第四

4、自然段有()句话。第()自然段写丁丁生病了,第()自然段写护士给丁丁打针。五二六四读课文,思考丁丁为什么要打针?一天早上,丁丁觉得很不舒服,头疼,嗓子疼,浑身没劲。妈妈摸了摸他的额头,皱着眉说:“丁丁,你病了,必须去医院。”一天早上,丁丁觉得很不舒服,头疼,嗓子疼,浑身没劲。妈妈摸了摸他的额头,皱着眉说:“丁丁,你病了,必须去医院。”小朋友们也生过病,你能说说你生病、看病的经历,说说生病还会有哪些症状?咳嗽流鼻涕感冒发烧1、医生给丁丁做了哪些检查?答:医生给丁丁量了体温,检查了心肺,查看了喉咙。只要一见大夫的白大褂,一见亮闪闪的针头,他心里就害怕。丁丁怕打针吗?

5、从哪里可以看出来?害怕只要一见大夫的白大褂,一见亮闪闪的针头,他心里就害怕。只要_____________,______就___________。一听见上课铃响同学们马上跑进教室只要一……,就……只要一想到妈妈的笑容,我就觉得很快乐。只要一看见桃花开了,我就知道春天到了。丁丁是个勇敢的孩子,可是他特别怕打针。只要一见大夫的白大褂,一见亮闪闪的针头,他心里就害怕。只要…就…说明写出了什么?答:只要…就写出了丁丁对“白大褂”“针头”的害怕,充分说明了丁丁对打针的恐惧心理。丁丁是个勇敢的孩子,可是他特别怕打针。“勇敢”一词赞扬了丁丁可贵的品质,但他可不是在任何事情面前

6、都勇敢的哦。“可是”一词表示转折,引出了丁丁特别害怕的事是:打针。你能用“勇敢”说一句话吗?丁丁是个勇敢的孩子。我要像街边的小树,风雨中更加勇敢、欢快。亮闪闪聪明的小朋友,你还能说出哪些类似的词语呢?白花花胖乎乎干巴巴冷冰冰黑乎乎亮晶晶(ABB)他微笑着问丁丁:“小伙子,你不怕打针吧?”丁丁红着脸点点头。可当丁丁趴在床上时,心里还是紧张极了。他微笑着问丁丁:“小伙子,你不怕打针吧?”丁丁红着脸点点头。可当丁丁趴在床上时,心里还是紧张极了。这时丁丁害怕吗?丁丁紧张、害怕。“红着脸点点头”是对丁丁神态、动作进行描写。“可当…还是…”刻画出了丁丁紧张害怕的心理。丁丁明

7、明特别怕打针,为什么还要红着脸点点头?答:这是因为丁丁怕医生笑话他,说他是个胆小,不勇敢的孩子,所以他只好红着脸点点头,表示自己不怕打针。护士是怎样给丁丁打针的,用——画出表示动作的词。护士一边做准备,一边跟丁丁聊天。她说:“人一发烧,浑身就又酸又痛,我给你揉揉吧。”护士捏捏丁丁的肩膀,按按丁丁的腰,接着又揉揉丁丁的屁股。不一会儿,护士说:“好啦,回家吧。”丁丁问:“不打针了吗?”护士晃晃手里的针管,说:“已经打完了呀!”护士一边做准备,一边跟丁丁聊天。她说:“人一发烧,浑身就又酸又痛,我给你揉揉吧。”护士捏捏丁丁的肩膀,按按丁丁的腰,接着又揉揉丁丁的屁股。不一

8、会儿,护士说:“好啦,回

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