人教版《道德与法治》七年级下册：第三单元在集体中成长测试题.doc

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1、第三单元在集体中成长一、选择题1．“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”结合班集体建设，你认为下列对此理解正确的是(　　)A.每个同学在班级中都是独特的个体B.每个同学在班级中都能找到自己的位置C.只有团结协作，才能建成一个优秀班集体D.班级有了共同的奋斗目标，同学们就有了不懈的动力2．“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。”这句话告诉我们(　　)A.集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体B.一个有力量的集体需要很多人C.人数众多的集体才是有力量的集体D.个人的力量是分散的，再怎么优化组合也无

2、法产生强大的合力3．远远上学迟到了，他灵机一动，在迟到登记本上写上别班同学的名字。远远的做法(　　)A.是有集体荣誉感的表现，值得学习B.说明远远很聪明，反应敏捷C.说明远远热爱集体，虽然有错，但可以借鉴D.看似聪明，但实际上会损害班集体的荣誉，应改正4．刘子光在担任七年级（1）班班长期间，任劳任怨，为了班级能获得“优秀班集体”的荣誉称号付出了很多，得到了老师和同学们的赞赏。后来，在班级得到“优秀班集体”荣誉的时候，他自己也获得了“三好学生”的荣誉称号。这说明A.当班长太辛苦了，不值得B.当班长就是为了获得回报C.实现集

3、体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能D.我们要使自己的个性不断丰富5．对漫画中嘲笑他人的做法，你的劝诫是(　　)①要学会尊重他人　②集体中要学会接纳他人③要与同学友好相处　④要主动帮助成绩不好的同学A.①③④B.①②③④C.②③④D.①②③6．小军在日记中写道：“自从进入中学的新班级以后，我发现同学中有许多优点值得我学习：有活泼开朗、有做事认真、有学习努力……我打算向这些同学学习。”这说明(　　)A.集体生活能给“我”温暖B.集体力量来源于成员的共同目标C.集体能增强“我们”的安全感D.集体生活能培养学生品格，

4、发展个性7．观察漫画中同学的表现，下列选项你认为正确①以集体利益为重，自觉服从集体的需要②抓紧一切时间复习功课，值日以后再做③认真做好值日与提高学习效率，二者不矛盾④作为集体的一员，应为大扫除贡献自己的一份力量A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④8．王虎很喜欢打篮球。在准备学校篮球比赛时，王虎尽管努力训练，但还是有些技术问题，影响了班级比赛的整体成绩。老师打算把王虎换下来又怕他难以接受，为此很为难。王虎知道后，主动找老师要求把自己换下来。对此你认为正确的是①王虎被换下来，有损自己的面子，他应该为维护自己的尊严而拒绝②

5、王虎的做法是正确的，他能自觉维护集体利益③王虎应积极参与，坚持上场，努力实现个人价值④王虎在个人愿望与集体利益发生矛盾时，自觉维护集体利益的做法是值得我们敬佩和尊重的A.①②B.③④C.②④D.①③9．在集体中，个人利益与集体利益在本质上是一致的。下列说法与此观点相同的是（）A.大河有水小河满，大河无水小河干B.一根筷子不经折，一把筷子折不断C.众人划桨开大船D.三个臭皮匠，顶个诸葛亮10．如图，初中生小王怀疑同学偷了自己的50元钱，但因找不到证据，他与自己所在的小群体的成员集体玩起“家法”，对被怀疑者施暴。对于这种小群

6、体，下列看法正确的是（）①在小群体中能体会到归属感和安全感②会与集体的共同要求产生矛盾和冲突③将小群体的利益凌驾于集体利益之上④需要坚持集体主义，反对小团体主义A.①②B.③④C.②③④D.②③④11．关于学生中的小群体，下列说明中错误的是（）A.是由一些志趣相投、个性相似，或者生活背景类似的同学组成的B.在小群体中，彼此相互接纳，相互欣赏，找到自己的位置，体会到安全感和归属感C.在小群体中，我们与同伴更容易相互理解、沟通D.小群体的利益是第一位的，我们要坚决维护小群体的利益12．小芸这段时间很苦恼，她的期中考试数学成绩

7、不太最理想，她想多利用课余时间补一补数学，但她又是班上舞蹈队的骨干，马上要举行艺术节了，舞蹈队要多利用课余时间进行排练，她不知怎么办才好。对此你给她的建议是（）A.自己的学习为重，退出舞蹈队B.先不管学习了，班级利益是第一位的C.要学会调整自己的节奏，在解决不同集体的角色冲突中学习过集体生活，让自己更好地融入集体D.要学会调整不同集体之间的矛盾冲突，让集体利益服从个人利益13．某中学要举行运动会,七年级(2)班的同学们为了班级荣誉,一个个摩拳擦掌,跃跃欲试。小涛觉得他100米短跑有优势,报名参加了这个项目的比赛。经过课下

8、的艰苦训练,他不但收获了同年级该项目的冠军,也得到了老师和同学的肯定和喝彩。下列说法与材料有关的是　(　　)①我们在为集体做事的过程中体现自己的价值,体验责任感②实现集体共同目标的过程,也为个人发展提供了条件和可能③作为集体的一员,我们要积极参与共同活动,把握机遇,自主发展,使自己的个性不断丰富④作为集体的一员,我们