信息化教学能手比赛评比标准.doc

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1、信息化教学能手比赛评比标准评价指标分值评价要素得分教学目标20分l教学目标明确,符合学科特点、切合实际。教学策略与教学活动50分l以学科为本,发挥信息技术功能优势;注意传统方法与信息技术应用优势互补。l体现以学生发展为本的教学思想,关注学生个别差异,教学媒体、教学资源和教学环境的设计有利于学生知识和能力建构,有利于引导探究,培养科学思维品质。l采用适当的教学策略、教学模式。l教学内容呈现方式、呈现时机恰当;人际互动、人机互动合理、生动、有效。l教师语言亲切、自然、规范,普通话标准;教态大方得体、自然;板书正确、规范、美观。l

2、技术操作熟练、自然。l教学过程和教学活动组织节奏合理。l课件内容设计合理,素材适当、科学、正确,表现方式合理,交互性能好,美观大方、效果明显。教学效果30分l有效实现教学目标,解决重点难点,激发学习兴趣,培养能力,减轻课业负担,提高信息素养,提高教学效率。l以适当方式对本课教学效果做出检测和评价。l信息技术应用效果和教学成本投入效益比高。评委签名:总分:

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