小学关联词语讲解副练习题带答案.doc

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1、关联词语大致可分为：并列、递进、转折、承接、因果、条件、选择和假设等八种一、表示并列关系：表示两种或两种以上情况都存在，且平行并列、程度相当。“又…又…”，“一边…一边…”，“一会儿…一会儿…”，“一面…一面…”，“那么…那么…”，“有时…有时…”，“…既…又…”，“…既…也…”。1、天安门广场西侧的人民大会堂（又）高大，（又）庄严。二、表示递进关系：表示后一种情况的程度更深一层。“不但…而且…”，“不仅…还…”，“…不但不…反而…”，“连…也…”，“…何况…”，“…甚至…”。他不但成绩优秀，而且品德更好。三、表示转折关系：表示情况与预想相反，或者前后逻辑关系对立。①情况与预想

2、相反：如：“不是…..而是…”。②前后逻辑关系对立：“虽然…但是…”，“尽管…可是…”，“即使…也(没有、无)…”，“…却…”，“…然而…”。如：1、这里的花（虽然）很多，（但是）没有奇花异草。他虽然感冒了，但还是来上学了。四、表示因果关系：表示一事物是另一事物出现的原因或结果。①前因后果：如：“因为…所以…”，“.由于…因此…”，“…因此…”，“既然…那么…”。②因果颠倒：如：“之所以…是因为.…”五、表示承接关系：表示事情或动作的发生前后连贯、挺有秩序。如：“首先…然后…”，“一…便…”，“一…就…”，“…于是…”,“…才…”，“…接着…”。例：我一出门，就遇见了我的同学。

3、六、表示条件关系：表示事情或动作的发生需要或排斥条件。①充分条件：一件事只需要一个条件，就可以出现相应的结果。如：“只要…就…”，“凡是…都…”②必要条件：一件事需要很多条件，其中有一个条件是必不可少的：如：“只有…才…”，“除非…才…”③充分必要条件：一件事有且只有一个条件，且出现了相应的结果。如：“有且只有…才…”④排斥条件：一件事不需要任何条件，都必定以出现相应的结果。如：“无论…都（总）…”，“不管….也（总）…”。例：1、小明，你只有勇敢地承认错误，才能得到大家的谅解。否则，谁也不能原谅你。2、小明，你只要勇敢地承认错误，就能得到大家的谅解。不要有什么顾虑。3、只要不

4、来台风，我就可以收几大箩桂花。4、小时候，我无论对什么花，都不感兴趣。分析：表示条件关系的关联词语有“只要…就…”；“只有…才…”；“无论…都…”等。它们在使用时是不同的。一件事只需要一个条件，就可以出现相应的结果，这时使用“只要…就…”（即唯一条件）；而一件事需要很多条件，其中有一个条件是必不可少的，这时使用“只有…才…”（即必要条件）。句子中所给的条件都包含在内时，就可以使用“无论…都…”这组关联词语了。又如：（）下雨，地上（）湿。通过读句子，我们了解了句子的意思。根据句子的意思，我们可以判断出前后两个分句之间的关系是条件关系。下了雨，地上就肯定是湿的，有“下雨”这样一个条

5、件，就一定有“地上湿”这样的结果。表示条件关系的关联词语常用的有；“只要…就…”；“只有…才…”；“无论…都…”等。这个句子中只需一个条件就可以满足结果，因此我们选择“只要…就…”这样一组表示唯一条件的关联词语。填写后的句子是：（只要）下雨，地上（就）湿。句子表达的意思合理，也很通顺，填写正确。这个句子填写“只有…才…”行不行呢？我们来分析一下：填了“只有…才…”后，句子是“（只有）下雨，地上（才）湿。”显然，这是不符合实际情况的。因为，很多条件都可以造成“地上湿”的结果，如洒水、擦地等因素。所以，这个句子只能填写“只要…就…”，不能填写“只有…才…”。七、表示选择关系：表示两

6、种或两种以上情况不同时存在。①表示前后两种或多种情况都有可能出现，但不会同时存在：“不是…就是…”，“或是…或是….”，“要么…要么…”等。②表示对两种或两种以上情况哪种会存在，或应该出现，而产生的疑问：“是…还是…？”③表示两种情况中，只有一种更合适：“与其…不如….”，“宁可…也不”。填写这类关联词语时，要认真阅读、分析。“不是…就是…”使用时表示前后两种情况都有可能出现，不是选择前者，就是选择后者。“与其…不如”和“宁可…也不”则不同，举例说明：1、这次当选大队长的（）王红，（）张强。通过读句子，我们了解了句子的意思。根据句子的意思，我们判断出前后两个分句之间的关系是选择

7、关系。当选大队长的，既有可能是王红，也有可能是张强，他们两人都很出色。选择填写关联词语时，我们就要根据这个意思选择“不是…就是…”，填好的句子是“这次当选大队长的（不是）王红，（就是）张强。”而不能填写“与其…不如…”。这样，句子表达的意思才合理，也很通顺，填写正确。2、我比他身体强壮，这项任务（）交给他，（）让我去完成。读句子后，我们知道了“我比他身体强壮”，那么在决定由谁来完成这项任务时，就要有所选择了。到底把任务交给谁呢？应该用“与其…不如…”。填写后的句子是“我比他身体强壮，这项任务