英语中考复习作文讲座ppt课件.ppt

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1、2017年初中英语复习交流书面表达一、学生写作时的常见问题1.审题不清，文体不对2.要点不全，条理不清楚3.离题细节过多，文章冗长4.语法错误（名词单复数，动词时态语态，代词、介词的使用，主谓一致，中式英语现象）5.单词拼写错误6.书写不规范，卷面不整洁满分率低，普遍学生得分率较低怎么办？一、日常教学中自己写作教学的感悟与尝试三、书面表达的复习建议二、近年书面表达的简要分析四、高频话题写作指导日常教学中自己写作教学的感悟与尝试《英语课程标准》规定：初中毕业生英语写作技能要达到能够运用所学语言知识与技能进行信息沟通、再现生活经历、描述周

2、围事物、发表意见和观点的能力。一、《英语课程标准》对英语写作技能的要求（一）、活用教材的素材,培养学生创造性思维。（二）、增加积累，要求学生收集在平时的阅读中摘录好词好句。（三）、加大课外阅读量。二、写作教学的感悟与尝试（一）.活用教材的素材,培养学生创造性思维1．在听“Listening”的过程中提高写作能力听是语言的输入，写是语言的输出。新教材每单元都有大量的听力材料，这为语言的输出做好了铺垫。在听力教学中，可以让学生复述听力材料，同时还让他们写在作文本上，也可以自己设计写作任务，请学生根据听力内容进行写作（编对话、作报告等方式）

3、。“以听促写”例如：Unit6I’mgoingtostudycomputerscience(八年级上SectionA1b)）Girl:Whatdoyouwanttobewhenyougrowup?ChengHan:Iwanttobeateacher.Girl:AreyougoingtomovetoBeijing?ChengHan:No,I’mgoingtomovetoShangHai.Girl:Andhowareyougoingtobecomeateacher?ChengHan:Well,I’mgoingtolearnhowtotea

4、chchildren.Girl:Whenareyougoingtodostart?ChengHan:I’mgoingtofinishhighschoolandcollegefirst.例如：Unit6I’mgoingtostudycomputerscience(八年级上SectionA1b)）WhyWhatWhereHowWhen在听完听力后，老师可设计简单的任务：MydreamIamgoingtobeateacherwhenIgrowup.BecauseIlovechildrenverymuch,IbelieveIcangetonw

5、iththem.Iwillteachthemhowtoreadcarefullyandhowtoplayhappily.Ithinkit’sveryhappytostaywithchildren.HowamIgoingtobeateacher?First:Imuststudyhardanddowellinallmylessonsatschool.Second:whenIfinishhighschoolandcollege,Iamgoingtolearnhowtoteachchildren.Shanghaiisabeautifulcit

6、y,IamgoingtomovetoShanghai.Iamlookingforwardtoachievingmybeautifuldream.2．在说“Speaking”的过程中提高写作能力学生口语句型结构和表达方法是他们学习写作的基础。在对话的教学中，除了听录音、对话、表演和编写相似的对话外，还可以要求学生把对话改写成一段短文，这样就要求学生在变成短文的过程中，注意时态、语态、人称和前后的逻辑关系，从而为写作打下基础.“以说促写”例如：八年级上Unit1(SectionA2d对话),Lisa告诉Mandy自己玩了长时间电脑感到不适

7、，然后Mandy给出建议，在对此对话的认真学习之后,教师应有意识地设计小作文：你的朋友Jack由于长时间玩电脑游戏，现在头痛、眼睛不舒服、腰背酸痛，并且睡不好觉。写一篇短文介绍一下他的情况，并给出你对他的建议。Jackismyfriend.Helikesplayingcomputergamesverymuch.Heoftensitsinthesamewayfortoolongwithoutmoving.Nowhehasaheadache,soreeyesandasoreback.Hedoesn’tsleepwellatnight,so

8、hefeelstiredeveryday.Ithinkheshouldtakebreaksawayfromthecomputer.Heshouldn’tusethecomputerforalongtime.Heshoul