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时间:2020-10-16
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1、四川电子机械职业技术学院工业机器人技术专业人才培养方案2018年版专业类别:自动化类专业名称:工业机器人技术专业代码:专业负责人:尹静系主任:白军福2018年7月目录一、专业代码与名称1二、学制和招生对象1三、培养目标1四、培养规格1五、主要课程及内容说明3六、培养体系构成及毕业学分最低要求4七、课程设置与教学进程表5八、主要实践教学环节5九、活动体系的设计与安排6十、毕业条件7十一、人才培养方案实施的条件保障7十二、相关说明..............................................................
2、.................15一、专业代码与名称专业代码:中文专业名称:工业机器人技术二、学制和招生对象修业年限:3年招生对象:高中毕业生或职高毕业生三、培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握机械制图、机械设计、电工与电子、电气控制、液压与气动、PLC应用技术、工业机器人应用技术等基本知识,具备工业机器人系统应用能力,从事工业机器人及工作站系统的安装与调试、维护与维修、技术与生产管理、服务与营销等工作的高素质技术技能人才。四、培养规格(专业人才培养规格见表1)表1专业人才培养规格一级指标二级指标三级指标(
3、或内涵)1.知识1.1专业基础知识1.1.1具备机械识图、制图知识;1.1.2具备计算机CAD软件绘图知识1.1.3具备C语言基础知识1.1.4具备普通机械加工知识1.1.5具备测量与误差分析基础知识1.1.6具备机械加工工艺及装备的基本知识。1.2文化知识1.2.1思想道德知识1.2.2文明礼仪知识1.2.3汉语语言知识1.2.3英语基础知识1.2.4计算机应用知识1.3专业核心知识1.3.1工业机器人的安装、调试、维护。1.3.2机械结构的设计1.3.3电气控制、传感技术、智能控制。1.3.4工业机器人系统的模拟、编程。2.技能2.1基本技能2
4、.1.1计算机应用技能2.1.2继续学习技能2.1.3环境适应技能2.2职业技能2.2.1会进行工业机器人的安装2.2.2会进行工业机器人的调试2.2.3会操对工业机器人进行日常维护保养2.2.4会使用编程软件对机器人进行编程2.2.5会机械机构设计2.2.6会对工业机器人进行在线示教3.能力3.1专业基本能力3.1.1具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力。3.1.2具备安全生产、节能环保等意识,熟悉操作规程与规范,能正确使用常用工具、量具、仪器仪表等辅助设备。3.1.3具备工业机器人工作站系统结构安装和电气原理图及接线图识读能力。3.1.
5、4具备对常见自动化系统中工业机器人进行示教编程的能力。3.1.5具备伺服驱动系统和检测传感装置的安装调试能力,并能编制逻辑运算程序。3.1.6具备根据自动化生产线工作要求,编制、调整工业机器人控制程序的能力。3.1.7具备根据工业机器人应用方案要求,安装、调试工业机器人工作站系统的能力。3.1.8具备对工业机器人工作站系统设备进行维护、保养,排除简单电气与机械故障的能力。3.1.9具备从事工业机器人产品营销和售后服务能力。3.2专业综合能力3.2.1工业机器人操作能力3.2.2工业机器人装配能力3.2.3工业机器人安装与调试及售后服务能力3.2.4
6、工业机器人现场作业组织协调能力4.素质4.1思想道德素质4.1.1树立正确的世界观、人生观和价值观4.1.2热爱祖国,做有理想、有道德、有文化、有纪律的新人。4.1.3有顾全大局、吃苦耐劳、艰苦奋斗、乐于奉献的敬业精神。4.2文化素质4.2.1有奋发学习的精神和求知欲4.2.2有初步的评价、吸收和利用国内外新技术的能力。4.2.3能够自主学习4.3专业素质4.3.1掌握与职业(岗位)有关的专业理论和专业技能4.3.2具有创新精神和自我发展的能力4.4职业素质4.4.1具有热爱本职工作和尽职尽责的职业道德。4.4.2具有较快适应生产、管理第一线岗位的
7、实际工作能力。4.5身心素质4.5.1掌握科学锻炼身体的基本技能,养成锻炼身体的良好习惯,拥有健康的体魄。4.5.2具有较强的心理适应能力,能正确处理自身的理性、情感、意志方面的矛盾,有克服困难的信心和决心,具有健全的意志和品质。4.5.3懂得如何与人相处,具有良好的人际关系。五、主要课程及内容说明根据典型工作任务需要,结合实际,确定本专业主干课程为可编程控制器技术、工业机器人技术基础、工业机器人技术及应用、机器人工作站系统集成单片机原理、机器人编程与操作等。工业机器人专业主干课程分析表课程名称主要教学内容主要考核项目与要求学时可编程控制器技术可
8、编程控制器概述,可编程控制器的原理与系统设计,编程系统,可编程控制器的程序设计,函数库,可编程控制器的典型工程应用。理实一
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