教师控辍保学责任书.docx

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1、教师控辍保学责任书篇一：学校与　　黔西县中建中学与学校教师控辍保学目标　　责任书　　为进一步贯彻《义务教育法》、《未成年人保护法》、《贵州省义务教育条例》等法律法规，落实黔县教督发〔20XX〕1号文件精神，切实控制我校学生辍学，根据我校的实际情况，特与各位教师签订“控辍保学”目标责任书。　　一、管理控辍，措施保学　　1．实行辍学生日报制。一旦出现学生辍学，必须当天上报学校教导处。　　2．实行目标责任制，完成学校安排的控辍保学目标：　　（1）初中毕业生升学率达85%；　　（2）初中辍学率控制在2.8％以内。　　3．实行包保责任制。对学校安排的包保对象，深入对象家中开展敦促返校

2、就读动员工作必须达2次以上，且有真实的工作记录。教师控辍保学责任书篇一：学校与　　黔西县中建中学与学校教师控辍保学目标　　责任书　　为进一步贯彻《义务教育法》、《未成年人保护法》、《贵州省义务教育条例》等法律法规，落实黔县教督发〔20XX〕1号文件精神，切实控制我校学生辍学，根据我校的实际情况，特与各位教师签订“控辍保学”目标责任书。　　一、管理控辍，措施保学　　1．实行辍学生日报制。一旦出现学生辍学，必须当天上报学校教导处。　　2．实行目标责任制，完成学校安排的控辍保学目标：　　（1）初中毕业生升学率达85%；　　（2）初中辍学率控制在2.8％以内。　　3．实行包保责任制

3、。对学校安排的包保对象，深入对象家中开展敦促返校就读动员工作必须达2次以上，且有真实的工作记录。　　4．实行课前学生到位检查制度。所有任课教师每节课课前要用1—2分钟检查学生到位情况。若发现有学生缺席，要及时了解情况，并及时告知本班班主任，由班主任牵头做好跟踪联系工作。同时，其余包班教师要积极配合、协助班主任做好未到位学生家访工作，追踪学生去向。在上课期间，对于半天未到校的学生，班主任要向学校汇报，再由学校向中心校汇报；对于达24小时不明去向的学生，班主任要通知其家长向派出所报案，并协助家长跟踪调查学生去向。　　5．建好辍学生、“留守儿童”档案。按照学校要求收集好辍学生、“

4、留守儿童”及其监护人的有关信息，填写好相关表册。　　6、及时收集办理学生变动手续。各班级班主任要按照教导处的安排，建立规范的学籍档案，完善学生休学、转出、转入等的相关手续。　　7．及时按学校要求与学生监护人签订控辍保学目标责任书，并妥善保管。　　8．开展关爱“留守儿童”、辍学学生行动。杜绝教师向学生施加压力，排斥“德困生”、“学困生”，造成学生因压力大而辍学。　　9．学生入学报名注册时，班主任要弄清楚学生及其家庭所有信息，并如实登记、规范填写相关报名注册表册。所上交教务处的表册，必须内容填写完整，书写规范，易于辨认。　　二、质量控辍，兴趣导学　　1．全面贯彻国家课程标准计划

5、，开齐课程，开足课时。严格按课表上课，不私自调课。　　2.认真备课、上课。以丰富的知识、高超的育人艺术把学生吸引到课堂上来，以知识、艺术、真情实感全方位控辍，以此保住学生。　　3．认真批改学生作业，达到规定的作业批改数量，认真做好作业批改记录。　　4．积极参加校本教研活动，提高自身的业务水平和工作能力。　　5．认真开展课外活动，培养学生特长。　　6．认真辅导后进生，千方百计培养后进生学习的兴趣。　　7．积极开展家访，完成学校规定的家访次数。指导学生监护人掌握有效的家教方法。　　三、情感控辍，以情劝学　　传授知识有耐心，生活情感有爱心，控辍保学有恒心，做好“双困生”思想工作，

6、用真心爱护辍学生，关心辍学生，经常家访，及时掌握“双困生”的思想动态，解决“双困生”的各种困难，让他们安心上学，以真情实感把“双困生”留住。不排斥后进生，不歧视后进生。　　四、扶贫控辍，帮困助学　　不乱收费，不向学生推荐购买上级规定的教辅用书以外的其他教辅资料，切实减轻学生的经济负担。开展教师与学生结对子帮扶活动，确保所教学生不因贫困辍学。　　校长签字：　　教师签字：　　年月日篇二：教师与学生控辍保学责任书　　阿弓镇20XX年学校教师与学生控辍保学　　目标责任书　　为了实施“科教兴国，依法治校”的工作策略，进一步贯彻九年义务教育，并保证各级控辍保学工作的实施，切实控制我校学

7、生完成九年义务教育。根据我校实际情况，特制定以下控辍保学工作方案。　　1、每位家长或监护人必须依法按时送其子女就近入学，并保证其完成九年义务教育。　　2、家长或监护人必须保证子女依法入学的权利，不得以务农、务工、经商等方式劝其子女退学，否则承担相应之责任。　　3、家长保证子女依法入学的同时，不能重男轻女。使子女不能同等入学，剥夺其受教育的权利。　　4、家长不能以家庭贫困为由，不适子女入学。同时要保证其必要的学习用品开支等。　　5、各位家长要互相监督，与学校配合，切实保证每位适龄儿童就近入学，并完成九年义务教育。