有关文明礼仪的主题班会活动教案.docx

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1、有关文明礼仪的主题班会活动教案导读：　　文明礼仪主题班会活动教案　　一、活动目的：　　通过本次德育活动，使学生认识到文明礼仪就在我们身边，体会文明礼貌用语的重要性。在日常生活中正确运用礼貌用语，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，从每时每刻做起，努力提高本身的文明、礼仪修养，做一个新世纪讲文明的中学生。　　二、活动准备：　　1、召集班委讨论、决定班会程序，构思班会主题、内容，确定主持人。　　2、根据班会内容确定班会骨干同学。　　3、排练节目。　　4、设计主题班会课件。　　三、活动过程：　　(一)主持人致辞　　华夏大地，礼仪之

2、邦，几千年源源流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪，这是我们的骄傲和财富。时至本日，我们在衡量一个人的气质、德行的时候，仍以那些细节作为考核的重要参数。　　(二)引入话题——说话礼仪　　“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”正是文明礼貌语言在生活中的重要性的写照，因此，我们要掌握礼貌的语言。　　文明礼仪教育之所以要从说话做起，是因为他是语言生命的基石，学习，生活，交往无不需要说话。就是说，不说话，或不会说话，或说不好说都要影响学习、生活、交往的质量，影响人生的价值。　　“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”正是文明礼貌语言在生活中的重

3、要性的写照。因此，南戴河小学非常重视文明礼貌语言的训练，把它当做文明礼仪教育的第一站。　　1.讨论：话怎么说更得体。　　2.师生小结：　　跟什么人说什么话;　　干什么事说什么话;　　到什么地方说什么话;　　最重要的是对话的前言后语，交际对象的文化素养和当时的社会时尚。　　(三)班长带领全班宣誓　　1.自尊自爱，注重仪表;　　2.真诚友善，礼貌待人;　　3.遵纪守法，勤奋学习;　　4.勤奋俭朴，孝敬父母;　　5.遵守公德，严于律己。　　(四)班主任总结　　语言文明看似简单，但要真正做到并非易事。这就需要我们平时多加学习，加强修养，使我们中

4、华民族礼仪之邦的优良传统，能得到进一步的发扬光大。　　(五)主持人致辞，宣布班会结束。　　四、活动反思：　　这一学时的活动，我本着调动学生的积极参与精神，把学生的积极性带到“校园礼仪表演”中来，并通过积极的参与亲身的体验更加深入的理解《校园礼仪》的一些规范，并通过大面积的鼓励活动调动学生再次参与的积极性。感谢您的阅读，本文如对您有帮助，可下载编辑，谢谢