语文：1.3《老人与海》课件(人教新课标版必修3).ppt

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1、青梅煮酒论英雄夫英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。台湾作家李湃曾说过：我在想，男人的骨子里缺少一点什么的时候，就自然会想到海明威。老人与海海明威作者简介海明威（1899—1961），美国现代作家，1954年获诺贝尔文学奖。18岁起进入报界，曾参加过两次世界大战，出生入死以致伤痕遍体。1961年，因不堪老年病痛的折磨，他开枪自杀，走完了他辉煌的一生。作者简介文风简洁明快——“电报式”“恕我不能站起来”百折不弯的硬汉形象成名作——《太阳照样升起》（1926年）表现战后青年人幻灭感——“迷惘的一代”的代表作其他代表作：《丧钟为谁而鸣》（一译《战地钟声》）以“精通现代叙事

2、艺术”而获诺贝尔文学奖的《老人与海》（1952年）。故事梗概中篇小说，篇幅很长，但情节很简单老渔夫桑地亚哥连续八十四天没有捕到一条鱼独自出门远航，经三天两夜搏斗，终于捕到一条一千五百多磅的大马林鱼归航途中，遭到鲨鱼围攻，尽管老人奋力拼搏，最终还是未能抵挡住鲨鱼的进攻等他回到海岸时，大马林鱼只剩下一副巨大的骨架课文情节节选的是老人与鲨鱼搏斗的情景，约占全书六分之一。重点描写的是老人与鲨鱼搏斗的五个回合。瑞典诺贝尔授奖委员会的评价：勇气是海明威的中心主题。《老人与海》写的是一个老人，展现的却是一个世界。预习检查鲭鲨两颚脊鳍攮到吞噬蹂躏嗜杀戳进榫头拽掉残骸桅杆èqīngqínǎngshìlìnsh

3、ìchuōsǔnzhuàiháiwéi检查预习下列词语中没有错别字的一组是（）A．黏液狼藉哀声叹气渔翁得利B．吞噬邮戮皮开肉绽水泄不通C．榫头坚忍无精打采一拥而上D．残骸理睬成群结对得志猖狂C检查预习依次填入下文空缺处的词语，最恰当的一项（）①鲨鱼飞快地船后边。鲨鱼的头水面，脊背也正在出来，老头儿用鱼叉攮到鲨鱼头上的时候，他听得出那条大鱼身上皮开肉绽的声音。②他把那根棍子举到不能再高的地方，结结实实地了它一下。鲨鱼慢慢吞吞地把一块鱼肉撕掉，然后从死鱼身上下去了。A．逼近伸出露揍滑B．靠近伸出伸打掉C．靠近露出髙敲溜D．逼近露出挺砸沉A检查预习下列各句中，加点的熟语使用正确的一项是（）A．老头

4、儿看见它来到，知道这是一条毫无畏惧而且为所欲为的鲨鱼。B．只有一次，我在游泳的时候一脚踩在一条海鳐鱼上面，脚后跟给它刺了一下，当时我的小腿就麻木了，痛得忍无可忍。C．这个声音或许就像是一个人觉得钉子穿过他的手，钉进木头时情不自禁发出的声音吧。D．另一条鲨鱼原是若隐若现的，这时又张开了大嘴扑上来。A课文情节课文节选的是老人与鲨鱼搏斗的情景，是小说临近结尾的部分，也是小说情节的高潮，约占全书的六分之一。从书中的描写，我们可以看到，老人与鲨鱼的搏斗共分五个回合。阅读文章，填写下表，从鲨鱼和达马林两方面填写。情节小结：这是一场人与自然搏斗的惊心动魄的悲剧？老人每取得一点胜利都付出了惨重的代价，最后一

5、无所有。他被打败了吗？你看到了“人的灵魂的尊严”了吗？鉴赏语句感知人物1、他把鱼叉准备好用绳子系住，眼眨也不眨的望着鲨鱼向前游来。———目标明确沉着冷静2、他想：这也许是一场梦。我不能够阻止它来害我，但是也许我可以捉住他。———自信3、“别想啦，老家伙。”他又放开嗓子说，“还是把船朝这条航线开去，有了事儿就担当下来。————敢于担当鉴赏语句感知人物4、“一个人并不是生来要给打败的……你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他。”———永不屈服5、想点开心的事吧，老家伙”他说，“一分钟一分钟过去，离家越来越近了。丢掉了40磅鱼肉，船走起来更轻快些。”———乐观积极鉴赏语句感知人物6、老头儿先让它去咬那

6、条死鱼，然后才把绑在桨上的刀扎进它的脑子。老头儿松开帆脚绳，让船向一边摆动，使鲨鱼从船底下出来。————机智鉴赏语句感知人物7、“呀！”老头儿说“星鲨，来吧，星鲨。”————勇敢坦然无所畏惧8、“跟他们斗，”他说“我要跟它们斗到死。”————坚持不懈鉴赏语句感知人物9、他把舵把从舵上拽掉，用它去打，去砍，两只手抱住它，一次又一次地劈下去，但是它们已经蹿到船头跟前去咬那条死鱼，一忽儿一个接着一个的扑上来，一忽儿一拥而上，当它们再一次折转身扑来的时候，它们把水面下发亮的鱼肉一块一块地撕去了。————永不放弃勇敢执着小说中的大海和鲨鱼象征着与人作对的社会与自然力量，而老人在与之进行的殊死搏斗中，表

7、现了无与伦比的力量和勇气，是一个捍卫了“人的灵魂的尊严”的人，是一个胜利的失败者，一个失败的英雄。老人的生命价值已经在追捕马林鱼，与大海、鲨鱼的斗争过程中取得了充分体现。可以说，这样一个形象，完美的体现了作者所说的“你尽可把他消灭掉，可就是打不败他”的思想。一个面临厄运甚至绝境永不屈服永不放弃……的硬汉子！一个人并不是生来要给打败的……你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他。----桑地亚哥人物形象：“一个人并不