苏教版五年级下册《圆的认识》课件之一说课材料.ppt

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1、圆的认识这些平面图形是由线段围成的.圆是平面上的一种图形。曲线圆心中心的这一点叫做圆心。O圆o•同圆内,圆心到圆上任意一点的距离都相等。半径:r连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。直径d通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。oCDGHMNBFE图中哪些是半径?哪些是直径?哪些不是,为什么?在同一个圆里那么半径与直径之间又有怎样的关系呢?o•dd=2rr=d2rrr游戏以组为单位,一组同学轮流报出一个数,(这个数可以是半径,也可以是直径),另一组同学依次口答出它的直径或半径。1、圆规两脚间的距离也就是什么?2、针尖固定的这一点也就是什么?3、位置与大小分别由什么决定?我知道!(圆心两

2、脚间的距离)()()圆心半径画一画画一个半径为2厘米的圆;画一个直径为3厘米的圆。(标出圆心,半径,直径)练习:2.选择题:(1)画圆时,圆规两脚间的距离是()。A.半径长度B.直径长度(2)从圆心到()任意一点的线段,叫半径。A.圆心B.圆外C.圆上(3)通过圆心并且两端都在圆上的()叫直径。A.直线B.线段C.射线ACB练习:1.判断:(1)在同一个圆内可以画100条直径。(2)所有的圆的直径都相等。(3)等圆的半径都相等。(4)两端都在圆上的线段叫做直径。(5)圆心到圆上任意一点的距离都相等。(6)半径是2厘米的圆比直径是3厘米的圆大。·O圆心半径r直径d·圆的认识同圆内,半径有

3、无数条,长度都相等。同圆内,直径有无数条,长度都相等。同圆内,半径的长度是直径的一半,或者说直径是半径的2倍。谢谢大家!

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