苏教版新版四年级上册数学统计平均数课件教学内容.ppt

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1、《平均数》葛村中心小学黄松涛玩一玩四年级第一小组的男、女生进行套圈比赛,每人套15个圈。下面的统计图表示他们套中的个数。讨论:怎样判断男生套的准一些还是女生套的准一些?1.比较男、女生中套的最多的2.比较男、女生套中的总个数3.比较男、女生中平均每人套中的个数讨论:怎样判断男生套的准一些还是女生套的准一些?比较男、女生中套的最多的比较男、女生套中的总个数比较男、女生中平均每人套中的个数男生套圈成绩统计图01234567891011李小刚张明王宇陈晓杰(个)移多补少几个不相等的数,通过移多补少,会得

2、到相等的数。76976先求出4人套中的总个数,再求出平均每人套中的个数。先合后分女生套圈成绩统计图孙芸吴燕史敏敏沈明芳刘晓娟6↓女生的平均数104754先求和再求出平均每人套中的个数。结论平均数的大小应该在一组数据中的最大数与最小数之间。平均数是我们计算出的结果,它表示的是一组数据的平均水平,并不一定这一组数据都等于这个平均数,有些可能比平均数大,有些可能比平均数小,有些可能和平均数相等。移动笔筒里的铅笔,看看平均每个笔筒里有多少支。6支7支5支6支7支5支6+7+5=18(支)18÷3=6(支)

3、小丽有下面这样的三条小丝带这三条丝带的平均长度是多少?怎样移动才能使每排小球个数同样多?5是6、7、2的平均数672每排都是5个555(1)李强是学校篮球队队员,他身高155厘米,可能吗?(2)学校篮球队可能有身高超过160厘米的队员吗?总结这节课你学到了什么?请你给这节课打分,你会打多少分呢?(10分制)这么多分数,以谁的分数为准呢?

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