物质的分离、除杂与提纯-专题训练.doc

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1、物质的分离、除杂与提纯专题训练知识要点:一.除杂题:解答除杂质一类的题目时,要注意三原则;三要领;五种常用的方法。三原则:①不引入新杂质;②不减少被提纯物质的质量;③杂质便于分离。三要领:①根据物理性质或化学性质的差异;②确定除杂质方法;③选择适宜试剂。除杂质思路分析方法:1沉淀法:使混合物中的杂质与适当试剂反应,生成沉淀通过过滤而除去。例:氢氧化钠中混有碳酸钠。阴离子不同,而碳酸根与很多的阳离子都能形成沉淀,常用的可以是氢氧化钙。这样,反应后就将碳酸钠除掉,生成了氢氧化钠,也不生成新的杂质。2化气法:将混合物中的杂质与适当试剂反应变成气体而除去。例:硝酸钠固体中含有少量碳酸钠

2、杂质,可将混合物加水溶解,再加入适量稀硝酸溶液,硝酸与碳酸钠反应生成硝酸钠、水和二氧化碳,再蒸发滤液,获得硝酸钠固体。3置换法:将混合物中的杂质与适量试剂通过发生置换反应而除去。如:硫酸锌固体中含有少量硫酸铜杂质,可将混合物溶解之后,加人适量锌粉,再过滤除去被置换出来的铜,蒸发滤液获得硫酸铜固体。4吸收法:两种以上混合气体中的杂质被某种溶剂或溶液吸收,而要提纯的气体不能被吸收时,可用此方法。如:一氧化碳中含有二氧化碳时,可将混合气体通过盛有氢氧化钠的溶液。5转化法:将混合物中的杂质用化学方法转化成其它物质。如:氧化钙中含有碳酸钙,可采用高温燃烧的方法,使碳酸钙高温分解成氧化钙和

3、二氧化碳,二氧化碳扩散到空气中,除去杂质。二.混合物的分离:(1)可溶性与难溶性物质的混合物——常用溶解、过滤、蒸发三步操作加以分离,分别得到纯净物。如:粗盐的提纯;BaSO4和Na2SO4的混合物。(2)两种物质均溶于水,但两种物质的溶解度一种随温度变化大,另一种变化不大时,可考虑——结晶法。即冷却热饱和溶液的方法加以分离。如:NaCl和KNO3的混合物。(3)两种物质均溶于水时,可考虑用化学方法分离。如BaCl2和NaCl的混合物。可将混合物先溶于水,加入适量Na2CO3溶液,得到BaCO3和NaCl溶液。BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl。将沉淀过滤出,洗

4、净后在沉淀中加入适量盐酸溶液,又得到BaCl2溶液,CO2逸出。BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑。最后分别将NaCl溶液和BaCl2溶液蒸发,分别得到纯净的NaCl固体和BaCl2固体。注意:用化学方法或用物理方法进行混合物分离时,要区别除杂质与分离物质的不同点是:除杂质时只要求把杂质除掉、保留原物质即可;而混合物分离是几种物质用一定的方法分开,原混合物中各成分都必须保留。专项训练:例1:要除去稀盐酸中混有少量硫酸,某同学设计了以下几种方法:请你评价下列方法方案对或错原因1、加Zn2、加NaOH3、加Ba(NO3)24、加BaCl2例2.某NaOH固体中含有N

5、a2CO3,某小组的同学取一定量的该固体溶于水,得到混合溶液,为了除去溶液中的Na2CO3杂质,甲、乙、丙、丁四位同学分别选择下列试剂进行实验。其中,不合理的是。甲:适量稀盐酸。乙:过量KOH溶液。丙:适量Ba(OH)2溶液。丁:适量CaCl2溶液。练一练:快速判断下列除杂方法是否正确?请判断:1、NaCl(Na2CO3)用稀硫酸2、CO2(CO)用石灰水3、Na2SO4(CuSO4)用Ba(OH)2溶液4、NaOH(Na2CO3)用稀盐酸(HCl)5、Cu(Fe)用稀盐酸HCl6、CaO(CaCO3)用稀盐酸HCl在横线上填写所选的试剂1、HNO3(HCl)2、NaOH(Ca

6、(OH)2)3、NaNO3(Na2SO4)4、Cu(CuO)5、KNO3(CuSO4)6、NaCl(CaCO3)固体挑战:为了除去粗盐中的Ca2+、Mg2+、SO42-及泥砂,可将粗盐溶于水,然后进行下列五项操作①过滤;②加过量NaOH溶液;③加适量盐酸;④加过量Na2CO3溶液;⑤加过量BaCl2溶液。下列操作顺序中最合适的是()A.②④⑤①③B.⑤④②③①C.②⑤④①③D.⑤②④③①巩固练习:一、选择题:1.除去下列各物质中混有的少量杂质,所用试剂不正确的是()序号物质杂质所用试剂AN2O2灼热的铜网BCO2H2O浓硫酸CCaOCaCO3适量的稀盐酸DNaCl溶液Na2CO

7、3适量的稀盐酸2.要除去FeSO4溶液中少量的H2SO4,可加入的物质是()①铁粉 ②四氧化三铁 ③氧化铁 ④氧化亚铁 ⑤氢氧化亚铁A.②③⑤  B.①④⑤  C.②③④  D.①②③3.为除去下列物质中的杂质(括号内为杂质),下列操作方法能达到目的的是()选项物质(杂质)操作方法ACO2(H2O)将气体通过盛有火碱的干燥管BCu(CuO)通入足量氧气并加热CNa2SO4(Na2CO3)加盐酸至恰好不再产生气泡为止DFeCl2(CuCl2)加入足量铁屑,充分反应后过滤4.下列除去物质中的少量

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