高中数学必修二知识点总结材料.docx

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1、必修二复习(立体几何)第一章柱、锥、台、球的结构特征一、柱、锥、台、球的结构特征1、棱柱(1)结构特征:有两个面互相平行,其余各面都是四边形,并且每相邻两个四边形的公共边都互相平行,由这些面围成的多面体。注意:有两个面互相平行,其余各面都是平行四边形的几何体一定是棱柱吗?答:不一定是.如图所示,不是棱柱(2)棱柱的性质1.侧棱都相等,侧面都是平行四边形;2.两个底面与平行于底面的截面都是全等的多边形;3.平行于侧棱的截面都是平行四边形;(3)棱柱的分类按侧棱是否和底面垂直分类:按边数分:三棱柱四棱柱五棱柱按侧棱是否与底面垂直分:斜棱柱直棱柱正棱柱2、棱锥(1)结构

2、特征:有一个面是多边形,其余各面都是有一个公共顶点的三角形(2)棱锥的分类按底面多边形的边数,可以分为三棱锥、四棱锥、五棱锥、……正棱锥:底面是正多边形,并且顶点在底面的射影是底面中心的棱锥。定义:有一个面是多边形,其余各面是有一个公共顶点的三角形,由这些面所围成的几何体叫棱锥。如果一个棱锥的底面是正多边形,并且顶点在底面的射影是底面中心,这样的棱锥叫做正棱锥。性质Ⅰ、正棱锥的性质(1)各侧棱相等,各侧面都是全等的等腰三角形。(2)棱锥的高、斜高和斜高在底面上的射影组成一个直角三角形;棱锥的高、侧棱和侧棱在底面上的射影也组成一个直角三角形。正棱锥性质2:棱锥的高、

3、斜高和斜高在底面的射影组成一个直角三角形。棱锥的高、侧棱和侧棱在底面的射影组成一个直角三角形棱台由棱锥截得而成,所以在棱台中也有类似的直角梯形。3棱台结构特征:用一个平行于棱锥底面的平面去截棱锥,底面与截面之间的部分是棱台.4圆柱结构特征:以矩形的一边所在直线为旋转轴,其余三边旋转形成的曲面所围成的几何体叫做圆柱。5圆锥结构特征:以直角三角形的一条直角边所在直线为旋转轴,其余两边旋转形成的曲面所围成的几何体叫做圆锥6圆台结构特征:用一个平行于圆锥底面的平面去截圆锥,底面与截面之间的部分是圆台.7球结构特征:以半圆的直径所在直线为旋转轴,半圆面旋转一周形成的旋转体.

4、8空间几何体的表面积和体积练习题1.设棱锥的底面面积为8cm2,那么这个棱锥的中截面(过棱锥的中点且平行于底面的截面)的面积是()2.若一个锥体被平行于底面的平面所截,若截面面积是底面面积的四分之一,则锥体被截面截得的一个小锥与原棱锥体积之比为()(A)1:4(B)1:3(C)1:8(D)1:76.如图,等边圆柱(轴截面为正方形ABCD)一只蚂蚁在A处,想吃C1处的蜜糖,怎么走才最快,并求最短路线的长?二、空间几何体的三视图和直观图平行投影法投影线相互平行的投影法.(1)斜投影法投影线倾斜于投影面的平行投影法称为斜投影法.(2)正投影法投影线垂直于投影面的平行投影

5、法称为正投影法.·有关概念:物体向投影面投影所得到的图形称为视图。·如果物体向三个互相垂直的投影面分别投影,所得到的三个图形摊平在一个平面上,则就是三视图。三视图的作图步骤1.确定视图方向2.先画出能反映物体真实形状的一个视图3.运用长对正、高平齐、宽相等的原则画出其它视图4.检查,加深,加粗。斜二测画法步骤是:(1)在已知图形中取互相垂直的x轴和y轴,两轴相交于点O。画直观图时,把它们画成对应的x’轴和y’轴,两轴交于点O’,且使∠x’O’y’=45°(或135°),它们确定的平面表示水平面。(2)已知图形中平行于x轴或y轴的线段,在直观图中分别画成平行于x’轴

6、或y’轴的线段。(3)已知图形中平行于x轴的线段,在直观图中保持原长度不变,平行于y轴的线段,长度为原来的一半。练1:圆柱的正视图、侧视图都是,俯视图是;(矩形、圆)圆锥的正视图、侧视图都是,俯视图是;(三角形、圆及圆心)圆台的正视图、侧视图都是,俯视图是。(梯形、圆环)练2:利用斜二测画法可以得到:①三角形的直观图是三角形;②平行四边形的直观图是平行四边形;③正方形的直观图是正方形;④菱形的直观图是菱形。以上结论正确的是()A(A)①②(B)①(C)③④(D)①②③④练3:根据三视图可以描述物体的形状,其中根据左视图可以判断物体的;根据俯视图可以判断物体的;根据

7、正视图可以判断物体的(宽度和高度、长度和宽度、长度和高度)练4:某生画出了图中实物的正视图与俯视图,则下列判断正确的是()A.正视图正确,俯视图正确B.正视图正确,俯视图错误C.正视图错误,俯视图正确D.正视图错误,俯视图错误练5:下图中三视图所表示物体的形状为()(答案:一个倒放着的圆锥)主视图左视图俯视图6.一平面图形的直观图如图所示,它原来的面积是()7.如图所示,△ABC的直观图△A’B’C’,这里△A’B’C’是边长为2的正三角形,作出△ABC的平面图,并求△ABC的面积.8、正三棱柱的侧棱为2,底面是边长为2的正三角形,则侧视图的面积为9将正三棱柱截去

8、三个角(如

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