英语音标教案设计.docx

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1、Unit1/æ/发音要领：舌前部稍抬起，舌尖抵下齿。口腔接近全开，上下齿间可容纳食指和中指的宽度，发间时咽喉收缩。一、读单词，找规律。1.antappleat2.sadhatbad一、读句子，注意/æ/的发音。1.Isthisyourhandbag?2.Jack’sdadhasamadcat.3.Letthecatoutofbag./e/发音要领：舌尖抵下齿，舌前部稍可硬腭抬起。唇形扁平，脸部股肉放松，上下齿间可容纳一个食指尖。一、读单词，找规律。1.redgetdress2.breadheadheadache3.anymany二、读句子，注意/e/的发音。1.Thebeggarsgette

2、neggs.2.Neverletyourheadgetdown.3.HaveyouevermetFred?/p/双唇紧闭，然后突然放开，使气流迅速由口腔爆破而出，声带不振动。/p/出现在词尾时，只送气不发声。若在/s/音后面时，/p/要读成相应的浊畏音/b/.一、读单词，找规律。1.petpenpostman2.spellsportspeak3.capcupmap二、读句子，注意/p/的发音。1.Pleaseputthepaperontheshelf.2.Putonyourcapandkeepupwithme.3.PeterPiperpickedapeckofpickledpeppers./

3、b/与发/p/音时口型相同，声带振动，属于浊辅音。一、读单词，找规律。1.betbookbag2.obeyabsenturban二、读句子，注意/p/的发音。1.Bobboughtsomebooksandblackboots.2.WeateaboxofbiscuitsbesidetheBigBen.3.Abigblackbughitabigblackbear./k/舌后部抬起，舌根紧贴软腭形成阻碍，然后气流冲出口腔，发出轻微的爆破声，声带不振动。属清辅音，但在/s/音后面时读相应的浊辅音/g/.一、读单词，找规律。1.comecatcan2.keepkitekettle3.Trafficpi

4、cnicmagic二、读句子，注意/k/的发音。1.Canyouseethekettle?2.Katelikescandyandcake.3.Canyoucookeveryweekend?/ɡ/与发/k/音时口型相同，声带振动，属于浊辅音。一、读单词，找规律。1.getgamegain2.beginsugartogether3.eggbegbig二、读句子，注意/k/的发音.1.Gorgon’sgrandpagoestoschoolwithher.2.Greenglassglobesglowgreenly.3.ThegreatGreekgrapegrowersgrowgreatGreekgr

5、apes.Unit2/iː/嘴唇微微开，舌尖抵下齿，舌前部尽力向上抬起，嘴角向两边开，露出微笑的表情，与汉字“衣”的发音类似。一、读单词，找规律。1.eateasteach2.shehewe二、读句子，注意/iː/的发音.1.Nicetomeetyou,Lee.2.Twoicecreams,please.3.Jackeatsbeansineachmeal./ɪ/发音时，唇形扁平，嘴唇约一指宽，舌尖轻抵下齿，舌尖轻抵下齿，舌位要低于/iː/，舌部和嘴角两旁肌肉放松。一、读单词，找规律。1.pigbigzip2.happyfamilyready二、读句子，注意/ɪ/的发音.1.Thelittle

6、kittyishappy.2.Zipthezipper,please.3.MR.Jonesiswithhisfamily./t/爆破音，舌尖紧贴上齿龈，让气流冲破舌端和上齿龈形成爆破音，声带不振动。一、读单词，找规律。1.tidytoptaxi2.Peterbetterpity3.letwetfit二、读句子，注意/t/的发音.1.Ihaveatoyteddybear.2.Puttheticketonthetable.3.Theteapotisinfrontofyou./d/与发/t/音时口型相同，声带振动。在词尾时发音很轻。一、读单词，找规律。1.readleadhead2.gardenr

7、adiobody3.duckdotdoor二、读句子，注意/d/的发音.1.He’sinthebed.2.Mindyourhead.3.Hehasabadcold./f/下唇稍向收，轻抵上齿，气流经唇齿间空隙形成摩擦，邮口腔而出，声带不振动。一、读单词，找规律。1.fitfootfix2.enoughlaughcough3.photophoneelephant二、读句子，注意/f/的发音.1.Ifeelawf