郑金贵1+x证书制度试点工作周报.docx

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1、1+X装配式建筑构件制作与安装(中级)证书制度试点工作周报一、工作进展情况1.1+X人才培养方案制订、实施情况。装配式课程已加入建筑工程技术专业人才培养方案2.教师参加培训情况,参加或组织开展各类教研活动情况。学院已有三名教师到装配式企业上海领业建筑科技有限公司挂职,到宝业建设集团装配式青浦基地学习一周。3.教学条件建设完善情况。装配式建筑实训室正在建设中,包括实体构件展示,吊装、打胶等施工工艺技能实训,配备仿真虚拟软件,造价200万元。4.标准及培训内容融入教学的情况。正在制定1+X装配式建筑构

2、件制作与安装(中级)证书考核标准已开设装配式概论,装配式施工等课程5.学生参与专门培训与考核等方面的进展情况。暂无6.其他。无二、存在的主要困难问题分条目提出实施进展工作中遇到的各方面的困难问题。1.大部分教师没有装配式施工经验,对装配式施工流程了解不深,影响工作开展2.没有经验可以借鉴,在制定考核标准过程中,对具体考核的难易程度无法把握3.装配式实训条件还不成熟,还不能正常开展装配式实训4.试点项目负责人企业挂职时间短,不能掌握装配式建筑深化设计,构件制作,存放,运输,现场吊装,固定打胶等各个流

3、程具体细节,在制定标准时考虑不周全。三、政策建议针对存在的问题,分条目提出希望国家或省级层面采取哪些政策措施,对培训评价组织的意见建议。1.试点学校都是各自为战,缺少沟通,信息共享不够,希望政府相关单位进行组织开展学习交流活动。2.培训评价组织应起到领头人作用,加强对试点单位的业务指导工作,帮助解决试点单位在试点项目建设中的困惑。

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