部编版六年级语文下册第五单元知识点梳理.doc

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1、部编版六年级语文下册第五单元知识点梳理【名师课堂】部编版六年级语文下册第五单元知识点梳理知识点一：字音精讲1.易读错的字鸿鹄（hu）蝈蝈（guo）纬度（wei不屑(xie)盘盂（yu）弓缴(zhuo)学弈（yi）蝎（xie）子蜇（zhe）人钵（bo）子与（yU）之俱（U）学孰（shu）为Wei）汝（r缴（zhuo）而射之沧沧（cmg）U）多知（zh锲而不舍（q凉凉e）诞(dm)逆(ni)械(xie)2.易混的多音字meng（启蒙）xu印（旋转）e（凶恶）jico(教育)家meng（蒙古）旋恶e（恶心）教meng（发蒙）xum（旋风）w（憎恶）ji0D(教书)3.难写的字诞：右边是“延”,不要写

2、成“廷”。械:注意右边是'戒”，不是戎。O辩：中间是“讠”，注意与“辨”相区别蟋:注意右上不要写成“米”。知识点二：词语听写清脆单调加速齿轮射刖俱到弗若辩论辨斗车盖盘盂探汤生物鸟叫狗吠洪亮三弦盲人和谐清脆柔和单调拦住加速呈现齿轮唯恐玻璃丑恶恐怖证实蟋蟀钵子蝈蝈真理定理定律学说创立疑问洗澡学院机械教授敏锐漩涡旋转实验论文赤道见解结论正确蚯蚓纬度例证名著唯恐丑恶恐怖布证实蟋蟀真理定理定律学说仓'J立洗澡疑问学院机几械教授逆时寸针实验论文顺时针f见解结论正确转动测量善于事例见微知1著司空见T惯知识点三：词语精讲1.近义词弓缴——弓箭洪亮——嘹亮清脆——清亮单调——单一加速——加快跳动——跳跃入神——

3、入迷唯恐——担心拒绝——谢绝zrrVIZ丑恶——丑陋恐怖——恐惧证实——证明和谐——和睦真理——真谛研究——钻研敏锐——敏感静止——停止顺序——次序停留——保留憎恶——厌恶高傲——骄傲失望——绝望难过——难受普通——一般聪明——聪慧陌生——生疏讨论——商量调整——调理全神贯注——聚精会神专心致志——一八、、八心一意司空见惯——习以为常无独有偶——成双成对2.反义词洪亮——低沉清脆——沉闷单调——复杂加速——减速入神——分神拒绝——答应Tf点丑恶——美丽柔和——强烈真理——谬论独立——依赖诞生——死亡偶然——必然敏锐——迟缓静止——移动憎恶——喜欢高傲——谦虚失望——希望难过——高兴普通——特殊

4、聪明——愚蠢陌生——熟悉没完没了——戛然而止全神贯注——东张西望专心致志——心不在焉司空见惯——鲜为人知无独有偶——独一无二3.词语归类①ABB式词语：急匆匆类似的词语:圆溜溜黑洞洞蓝幽幽蓝悠悠响当当赤裸裸脏兮兮阴森森②ABAC式词语：摆来摆去类似的词语：冷言冷语一心一意再三再四③描写动物叫声的词语：狗吠类似的词语：鸡啼鸟鸣狼嚎牛哞虎啸④含有反义词的成语：无独有偶类似的词语：舍本逐末上下其手天罗地网⑤形容学习认真刻苦的成语：专心致志类似的词语：孜孜不倦一丝不苟凿壁偷光⑥量词一五一十自由自在人来人往马嘶龙吟猿啼鹤唳乌啼鸦噪一张一弛古往今来一决雌雄废寝忘食囊萤映雪悬梁刺股一个老人一把小刀一层玻璃一

5、个真理一个梦一本书⑦动词发出声音引起注意跨渡大洋发现真理拍拍脑袋⑧修饰词洪亮地响和谐的声音美丽的世界丑恶而恐怖的东西司空见惯的现象反复的实验小小的蚯蚓偶然的机遇全神贯注地看书鄙夷不屑的神情4.四字词语锲而不舍全神贯注专心致志无独有偶司空见惯见微知著一应俱全追根求源津津有味争论不休捧腹大笑孤陋寡闻因人而异因材施教远涉重洋走马观花不假思索自愧弗如声具泪下无缘无故人云亦云赴汤蹈火5.特殊词语拓展百思不得其解百闻不如一见事实胜于雄辩一失足成千古恨打破砂锅问到底有志者事竟成文言文字词理解通国（全国）之善弈者也非然（这样）也为（因为）是其智弗若（不如）与如探汤（热水）孰为（同“谓”，说）汝（你）多知乎我以

6、（认为）日始出时去人近知识点四：背诵、背写1.背诵《学弈》《两小儿辩日》全文。2.日积月累知识点五：句子精讲1.比喻句（1）日初出大如车盖,及日中则如盘盂。,生动,生动这句话运用比喻的修辞手法，把刚升起来的太阳比作车盖，把正午的太阳比作盘盂形象地写出了不同时间看到的太阳的形状特点。-2.拟人句秋晚有各种的虫在草丛中唱不同的歌曲。这句话运用拟人的修辞手法，把各种的虫在草丛中的鸣叫声看作人在唱不同的歌曲形象地写出了秋晚虫子鸣叫的热闹，表达了作者对大自然的喜爱之情。—3.反问句哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？这句话运用反问的修辞手法，强调了死的东西不会自己走动，并且能自动地发

7、出和谐的声音，表现了“我”对自己的猜想的肯定。4.精彩句真理诞生于一百个问号之后。这句话说明了只要善于观察，不断发问，不断解决疑问，锲而不舍地追根求源，就能在现实生活中发现真理。5.句子理解（1）.正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，决不是坐等可以等来的。品析：这句话引用华罗庚的话来进一步说明科学探索的能力不是凭空产生的，这样更有说服力。（2）.我吓了一跳，蝎子是多么丑恶而恐怖的东西，为什么把它放