部编版四年级下册语文《期末考试卷》及答案.doc

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1、小学四年级下学期期末考试语文试题（试卷总分：100分，考试时间：90分钟）积累与运用一、选择题，选出正确答案，将序号填在括号里。（22分）1.下列加点字注音全对的一项是（）A.维护（wéi）王冠（ɡuàn）呼啸（xiào）B.宴会（yàn）脂肪（zhǐ）神圣（shènɡ）C.徜徉（tánɡ）砌墙（qì）磨蹭（cènɡ）D.恒心（hénɡ）机械（xiè）晕染（yùn）2.下面各组词语中，没有错别字的一项是（）A.局促不安兴喜若狂B.天高地阔扬长而去C.寒风呼潇一丝不狗D.没玩没了瑟瑟发抖3.下列形声

2、字分类有误的一项是（）A.上声下形：聋鹭裂B.左形右声：漫啼源C.上形下声：藤萝篱D.左声右形：瓶剧桦4.对下列各句使用的说明方法判断正确的一项是（）①纳米是非常非常小的长度单位，1纳米等于十亿分之一米。②石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。③刚生下来的仔熊猫却小得出奇，还不及手掌大。A.举例子列数字作比较B.列数字作比较打比方C.列数字打比方作比较D.打比方列数字举例子5.下面词语中与“日新月异”意思相近的一项是（）A.翻天覆地B.光阴似箭C.赏心悦目D.日月如梭6.我们知道，做任何事，要想战胜对手，首

3、先必须做到（）A．百战百胜B．出其不意C．知己知彼D．神出鬼没7.下列名言警句蕴含的哲理与其他三项不同的一项是（）A.盛年不重来，一日难再晨。B.读书破万卷，下笔如有神。C.书犹药也，善读之可以医愚。D.一日读书一日功，一日不读十日空。8.下列作品与出处或作者搭配不正确的一项是（）A.《芦花鞋》——《青铜葵花》B.《小英雄雨来》——管桦C.《绿》——冰心D.《海的女儿》——安徒生9.下列句子中加点成语使用最恰当的一项是（）A.山林瓜果飘香，葡萄紫、苹果红、鸭梨黄——让人不屑一顾。B.武夷山风景秀丽

4、，让人难以用文字来描述，真是无从下手。C.周末任务真多，周记、手抄报、练习卷、读书笔记，我是应接不暇了。D.在同学们的“加油”声中，我好不容易跑完了800米，真是自强不息啊。10.下面标点符号使用有误的一项是（）A.“啊，我真是太幸福了！”他又转过身对小人鱼说。B.“啊！”大家都高兴得叫起来：“雨来没有死！雨来没有死！”C.小吕忽然对我说：“你看窗外——”D.德国有个林务官，刚上任，就下了一道命令：把森林“打扫”干净。11.“各色的游客，来来往往，眼花缭乱。”这句话应插入下面段落哪些句子之间？（）

5、①这西湖景色美极了！②李明站在石桥上悠闲地俯瞰着眼前的湖水。③在阳光照耀下，湖面波光粼粼，闪着金光。④二十四桥景区如仙境般在远处召唤。A.①②之间B.②③之间C.③④之间D.④之后二、默写和填空。（18分）12.默写《四时田园杂兴》（其二十五）（要注明诗人、朝代，注意诗的格式）。（5分）13.诗歌中常常饱含着真挚的情感，英国诗人华兹华斯曾说：“诗是_________________，它源于宁静中回忆起来的情感。”例如在诗人______的《绿》中，我从诗句“所有的绿就整齐地_____________

6、_________”，体会到绿是生命的颜色，是生命的象征；在诗人_______的《繁星》中，我从诗句“永不漫灭的回忆”和“____________________”，体会到_____________________。（6分）14.这学期我积累了《墨梅》中盛赞梅花高风亮节的名句：“_______________，__________________。”（2分）15.这学期我从古代的一些儒家、道家作品中，了解到了许多关于人物高尚品质的名言，如《周易》中的“_____________，_________

7、___________”；《老子》中的“______________，___________”；又如《孟子》中的“______________________________”。（5分）阅读与感悟三、阅读短文，按要求回答问题。（30分）（一）生物的“睡眠”（14分）动物睡眠是为了休息；但，不全是为了休息。夏天的傍晚，蝙蝠在院子里，在旷野上空，忽东忽西、忽高忽低地飞翔。它们干什么来了？逮蚊子、逮夜蛾一类昆虫吃嘛。可是，等冬天来临，天气冷了，蚊子、夜蛾死的死、躲的躲，蝙蝠什么吃的也没有了。怎么办呢？是

8、躺着等死，还是像大雁、燕子那样千里迢迢，飞到温暖的南方去？不，都不是。蝙蝠是采取睡眠的办法来对待“绝粮”。冬天来临之前，蝙蝠三五成群地找个偏僻、昏暗可以躲避风寒的山洞、屋檐进行集体睡眠。它们睡觉的方式很特别。（）不是躺在床上，（）不是蹲在洞里，而是双脚抓住岩石、木棍等东西，成团成簇地倒挂着睡觉。它们昏昏沉沉一睡就是四五个月哩！待到来年春暖花开时，蚊子、夜蛾活跃了，蝙蝠才伸伸懒腰，打打呵欠，开始新的一年的生活。蝙蝠睡大觉是在冬天，所以管它叫“冬眠”。不但蝙蝠爱睡大觉，善于“金蝉脱壳”