部编版五年级下册语文《期末考试卷》及答案.docx

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1、人教部编版五年级语文下册期末测试卷(时间:90分钟总分:100分)评卷人得分一、选择题1.加点字读音全部正确的一组是()A.筹集(chóu)木柄(bǐng)恐吓(xià)B.奢侈(chī)裤裆(dǎng)凶恶(wù)C.矜持(jīn)缝上(féng)企望(qǐ)D.金镯(zuó)汗褂(guà)被俘(fú)2.下面是元元在路边拍的招牌和提示牌,没有错别字的一项是()A.B.C.D.3.下面句子中没有反义词的一项是()。A.金字塔是人类智慧与劳动的结晶B.簇拥在一起的小艇一会儿就散开了C.大大小小的船都停泊在码头上D.喧嚣的城市又恢复了寂静4.对下列句子运

2、用的修辞手法判断不正确的一项是(  )。A.古老的威尼斯又沉沉地入睡了。(拟人)B.小艇成了主要的交通工具,等于大街上的汽车。(反问)C.荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。(排比)D.你看,天上地下,黄澄澄,金灿灿,一片耀眼的色调,一幅多么开阔而又雄浑的画卷啊!(比喻)选出与加点字意思相同的选项。5.吾盾之坚(  )A.坚决B.坚硬C.坚强D.坚定6.吾矛之利(  )A.权利B.吉利C.利用D.利剑评卷人得分二、书写7.读拼音,写词语。biānpàotōngxiāocǎihuìtiánnìzhǒngzhàngrǎngāng评卷人得分三、填空题8.在

3、括号里填上合适的关联词语。(1)祖父浇菜,我也浇菜,但(________)往菜上浇,(________)把水往天空扬。(2)(________)从哪个角度欣赏这件工艺品,(________)那么美丽。(3)做任何事情,(________)你勤奋努力、有恒心,(________)能取得成功。9.照样子,在括号里填上合适的词语。(慈祥)的神情  (____)的神情  (____)的神情 (____)的神情(黯然)的目光(____)的目光(____)的目光(____)的目光(朴素)的生活(____)的生活(____)的生活(____)的生活10.比一比,再组

4、词。跳(_____)哈(_____)仿(_____)但(_____)桅(_____)挑(_____)拾(_____)访(_____)胆(_____)诡(_____)11.补充句子,并写出句子的意思。(1)听君一席话,______________。_______________________________________(2)______________,日久见人心。_______________________________________(3)______________,除非己莫为。______________________________

5、_________12.解释词语。(1)齿冷:___________________(2)奢侈:___________________(3)矜持不苟:_______________评卷人得分四、判断题13.根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。(1)“童年的发现”指的是“我”发现了有关胚胎发育的规律。(______)(2)“未闻孔雀是夫子家禽”中的“夫子”在文中指孔子。(______)(3)费奥多罗夫是个幼稚狂妄、自高自大、胡思乱想的孩子。(______)(4)杨氏之子最后辱骂孔君平,孔君平被气走了。(______)(5)大拇指是五个手指中

6、最肯吃苦的。(______)14.判断下列说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。(1)“沃克医生再一次愣住了,竟有点儿口吃地说”中沃克再一次愣住的原因是病人竟然要求不打麻醉进行手术。(____)(2)“赶快将钱拿出来,不然就是一炸弹,把你炸死去!”这句话写出两个国方兵士的凶恶与贪婪。(____)(3)“那一次次的分离,岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗?这次怎么会……”这两句话写的是毛主席的心理活动,说明毛主席迫切地希望孩子能够回到自己的身旁。(____)15.判断。对的打“√”,错的打“×”。(1)通过有感情地朗读,把自己体会到的感情表达出来

7、,可以加深对课文思想感情的体会。(____)(2)读到《月是故乡明》中“我的小月亮,我永远忘不掉你”这句话,我们能感受到作者对故乡的怀念之情。(___)(3)《祖父的园子》一文中,作者直接抒发了对祖父和园子深沉的爱与怀念。(____)16.阅读课文中的精彩句段,判断后面阅读感受的正误,用“√”或“×”标出。(1)干活前,他把随身带的一个四四方方的小包袱打开,果然一身黑衣黑裤,一双黑布鞋。穿上这身黑,就好像跟地上一桶白浆较上了劲。阅读感受:“刷子李”穿上这身黑与其说是在和“那桶白浆”较劲,不如说是在与自己挑战和较劲,他在以这种特殊的方式向世人展示自己的高

8、超技艺,流露出对自己手艺的绝对自信和自豪。他为自己设立的近乎苛刻的“从业标准”,让人感受到他的

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