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时间:2020-10-17
《信息系统开发与管理结题报告.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、南山学院《信息系统开发与管理》结题报告题目:**系统分析与设计:学号:班级:南山学院商学院管理科学与工程系**系统分析与设计摘要高校的班级信息管理工作一直是教学管理中一项重要而复杂的工作,拥有大量的约束条件,需要花费教师及班干部大量的时间和精力。根据现今高校班级信息管理工作的实际情况,运用信息系统开发理论,进行高校班级信息管理的分析、设计和实现。系统分析包括可行性分析、需求分析、业务流程分析、数据流程分析,系统设计包括系统功能设计和数据库设计,最终采用B/S结构和ASP.NET技术,SQLServer作为数据库,使基于.NET班级信息管理系统得以实现,系统具有用户
2、注册、用户登录、查询留言、查看相册、查询新闻资讯五大功能。该班级信息管理系统经过性能测试,表明可以提高班级管理效率,能使班级消息及时传达,降低了教师以及班干部管理的复杂度,为其他高校班级系统的研究与开发提供了参考。关键词:班级管理ASP.NET信息系统目录一、绪论................................................................................................错....误....!.未....定...义书签。(一)选题背景及意义......................
3、............................................错...误!..未.定义书签。(二)国外研究综述......................................................................错....误!.未..定义书签。(三)研究容和方法......................................................................错....误....!.未..定义书签。二、工具简介..........................
4、.............................................................错...误.....!.未...定..义书签。(一)ASP.NET工具介绍..............................................................错....误!.未.定义书签。(二)SQLSERVER2005介绍.........................................................错....误!.未定义书签。(三)浏览器/服务器结构.........
5、....................................................错...误....!..未定义书签。三、系统分析........................................................................................错....误....!.未....定..义书签。(一)可行性分析.........................................................................错....误....!.未定义书
6、签。1.经济可行性分析..................................................................错....误....!.未..定义书签。2.技术可行性分析..................................................................错....误....!.未..定义书签。3.操作可行性分析..................................................................错....误....!.未..定义书
7、签。(二)需求分析............................................................................错...误.....!.未定义书签。1.功能分析..............................................................................错....误....!.未定义书签。2.性能要求..........................................................................
8、....错
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