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时间:2020-10-05
《高考生物一轮复习 14 免疫调节课件 新人教版必修3.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第4课时免疫调节课前落实知识点一免疫系统的组成1.种类及对应关系[连一连]2.不同组成成分的功能[判一判](1)各种免疫器官都能产生免疫细胞。()(2)T细胞和B细胞都来自于骨髓造血干细胞,但分化场所不同,T细胞在骨髓中分化成熟,B细胞在胸腺中分化成熟()(3)免疫活性物质都是由免疫细胞产生的发挥免疫作用的物质。()知识点二免疫系统的功能1.非特异性免疫和特异性免疫比较________免疫:宿主细胞被________裂解第二道防线:体液中的________和________________免疫:利用抗体消灭细胞外的病原体第一道防线:________种类有特异性无特异性特
2、点________接触病原体等之后获得的________就有形成特异性免疫非特异性免疫免疫类型2.特异性免疫知识点三免疫失调疾病[连一连]知识点四免疫学应用1.疫苗——免疫中相当于________,其作用是使机体产生相应的抗体和记忆细胞。2.人工标记________——检测追踪________在机体中的位置。3.免疫________——提高器官移植的成活率。4.[判一判](1)AIDS患者出现病症的直接原因是其他病原体感染。()(2)HIV攻击人体免疫系统,特别是B细胞。()(3)HIV侵入人体后存在潜伏期,原因是潜伏期HIV复制能力较弱。()(4)感染HIV的人称为A
3、IDS患者,应尽快治疗。()(5)目前还没有根治AIDS的特效药。()教材解读1.教材35页[问题探讨],明确免疫对内环境稳态的重要性。2.教材35页最下面免疫系统的组成。3.教材36页[资料分析]和教材41页[科学·技术·社会]有关艾滋病及其病毒相关知识。4.教材37页图2-15和图2-16,理解体液免疫和细胞免疫的过程及关系。5.教材38页左边“想像空间”、“相关信息”及最下面思考题,加强对知识理解。6.教材39~40页[资料分析]——器官移植有关热点问题。7.教材40页练习一中1、3和4;教材43页自我检测一中1、3,三技能应用。自我校对知识点一1.①-b②-c③
4、-a2.(1)×(2)×(3)×知识点二1.生来后天皮肤、黏膜杀菌物质吞噬细胞体液细胞效应T细胞2.B浆细胞效应T知识点三A-②-c-ⅠA-③-a-ⅡB-①-b-Ⅲ知识点四1.抗原2.抗体抗原3.抑制剂4.(1)√(2)×(3)×(4)×(5)√考点透析考点一免疫细胞的起源与分化核心突破1.免疫细胞的起源和分化【特别提醒】(1)切除胸腺——T细胞、记忆T细胞和效应T细胞将不能产生,细胞免疫全部丧失,保留少部分体液免疫。(2)骨髓遭破坏,造血干细胞不能产生,其他免疫细胞都将不能产生,一切特异性免疫全丧失,但输入造血干细胞,细胞免疫恢复。(3)若两者都遭破坏,丧失一切特异性
5、免疫,再输入造血干细胞,特异性免疫并不恢复。2.免疫细胞的来源和功能识别抗原,分化成相应的效应细胞B细胞或T细胞记忆细胞与靶细胞结合发挥免疫效应T细胞或记忆细胞效应T细胞分泌抗体B细胞或记忆细胞浆细胞识别、呈递抗原,分化成效应T细胞、记忆细胞,分泌淋巴因子造血干细胞在胸腺中发育T细胞识别抗原,分化成为浆细胞、记忆细胞、分泌淋巴因子造血干细胞B细胞吞噬处理、呈递抗原,吞噬抗体—抗原结合体造血干细胞吞噬细胞功能来源细胞名称知能拓展1.抗原和抗体(1)成分:抗原并非都是蛋白质,但抗体都是蛋白质。(2)来源:抗原并非都是外来物质(异物性),体内衰老、癌变的细胞也是抗原;抗体是人
6、体受抗原刺激后产生的,也可通过免疫治疗输入。2.B细胞与T细胞的共性B细胞和T细胞受到抗原刺激后,都增殖分化产生两种细胞:B细胞增殖分化浆细胞(来源于2种细胞)增殖↑分化记忆细胞T细胞增殖分化效应T细胞(来源于2种细胞)增殖↑分化记忆细胞记忆细胞寿命长,若发现同样的抗原入侵时,可以快速增殖分化,预防接种的原理就在于此。B细胞、T细胞中DNA(基因)相同但mRNA和蛋白质不同,这是基因选择性表达的结果。针对训练1.(2012·四川)科研人员为研究脾脏中某种淋巴细胞(简称M细胞)在免疫应答中的作用,进行了如下实脸:淋巴细胞均不能杀伤肺癌细胞未经处理的胸腺淋巴细胞与肺癌细胞混
7、合培养对照组部分淋巴细胞能杀伤肺癌细胞用肺癌细胞抗原处理M细胞后,分离出M细胞与胸腺淋巴细胞混合培养,再分离出胸腺淋巴细胞与肺癌细胞混合培养实验组检测结果处理方式组别下列对该实验的相关分析,不正确的是()A.实验证明M细胞能够将肺癌细胞抗原呈递给胸腺淋巴细胞B.经M细胞刺激后部分胸腺淋巴细胞增殖分化形成效应细胞C.实验组培养液中含有能增强效应T细胞杀伤力的淋巴因子D.实验组培养液中含有能特异性识别肺癌抗原的免疫球蛋白答案D解析此题解答的关键在于理解该免疫为细胞免疫,细胞免疫不需要抗体(免疫球蛋白)。2.(2010·大纲全国)下列关于免疫细
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