苏教版六年级科学上册第二单元《2.1地球的形状》优秀课件.ppt

苏教版六年级科学上册第二单元《2.1地球的形状》优秀课件.ppt

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1、苏教版六年级科学上册课件2.1地球的形状我们来观看图片。这可不是一般的地球照片,这是我们中国飞天第一人杨利伟搭载神舟五号飞船在太空中拍下的地球的照片。这种设想成立吗?这种设想成立吗?没确定地球形状前,古代人认为地球是什么样的呢?地球很大、很重,显然不成立。印度:大地被四头大象驮着,站在一只巨大的海龟上中国(盖天说):天圆地方:天像一个锅,是圆的;地像一个方形的棋盘,是平的。日月星辰的东升西落、交替循环对此提出了质疑。。。。说明:缺乏事实根据的猜想根本经不住推敲,是站不住脚的。与现代天文学天球概念十分接近张衡(浑天说):浑天如鸡卵,地

2、表如卵黄,居于内。天表有水,水包地。犹如卵壳裹黄。张衡希腊:亚里士多德根据月食现象推测地球是球体或者近似球体。亚里士多德后来,人们站在海岸边看远处的船,发现进港的船总是先看到的是桅杆,再看见船身;出港的船只总是船身先消失,桅杆后来慢慢消失...推测:地球是球体或近似球体前几天同学们回家后亲自做了酸奶,今天我们同学都带来了。下面我们就举行一个酸奶品尝交流会。实验:模拟帆船在球体和平面上航行实验材料:橡皮泥、火柴梗、小纸片、地球仪实验步骤:1.用橡皮泥或纸做一只小船,插一根火柴梗作为桅杆。2.一名同学重当船长,一名同学充当观察者。让船在

3、地球仪上模拟航行。3.观察船进港,你有什么发现呢?4.再把船放在桌面上模拟航行。两次实验,观察到的现象有什么不同?前几天同学们回家交流会。注意事项1.观察者眼睛要平视;2.“开船者”要控制船的速度,不要太快。3.重点观察桅杆和船身的变化。前几天同学们回家交流会。实验记录实验条件实验现象1船在地球仪上航行2船在桌面上航行进港:先看到的是“桅杆”火柴棒,再是船身。出港:船身先消失,桅杆后来慢慢消失...进港:“桅杆”火柴棒和船身同时看到。出港:“桅杆”火柴棒和船身同时消失。坚信地球是球形,1519年9月,葡萄牙的航海家麦哲伦带领他的船队

4、从西班牙出发,一直朝着一个方向航行,1522年又回到了西班牙。这次航行是人类第一次成功的环球航行。总结:地球是球形的。麦哲伦的实践探索麦哲伦麦哲伦环海地球路线西班牙地球是个巨大的球体。经过现代科学家的精密测量,发现地球并不是一个正圆的球体,而是一个两级稍扁、赤道略鼓的不规则球体。地球是个扁球体1957苏联发射第一颗人造地球卫星科学、技术的发展使得人们能够在太空中观察地球。1969美国人登上月球,拍到地球照片2003我国杨利伟乘坐“神州5号”太空中围绕地球14圈1961苏联尤里.加加林搭乘“东方一号”绕地球飞行。...........

5、................................2016我国景海鹏、陈冬乘坐“神州十一号号”飞入太空人类认识地球的形状和大小经历了怎样的过程?猜想——实践——精细观察资料分析地球赤道周长40091千米地球赤道半径6378千米地球表面积510067866平方千米我们中国陆地面积是960万平方千米,根据以上数据,你们能猜猜一个地球相当于多少中国陆地面积?510067866÷9600000≈53个中国面积资料分析根据上面的资料计算,如果你以每小时4千米的速度,每天行走8小时,当你绕行赤道一圈后,你的年龄该有多大?40091

6、÷(4×8×365)≈3.43(年)1、地球是()的。2、葡萄牙的航海家()的海上航行是人类第一次成功的环球航行。3、1961年苏联宇航员()搭乘“东方1号”飞船在太空中绕行,这是人类第一次在太空观察到了地球。4、2003年5月15日至16日,,中国宇航员()乘坐()飞船在太空中飞行14圈,这是中国人第一次从太空遥望地球。我知道麦哲伦扁球形尤里∙加加林杨利伟神州5号这节课你们学到了什么?1、上网搜集更多关于麦哲伦环球航行的故事,讲述给大家听。2、上网搜索我们中国神舟一号到神舟十一号飞船的伟大事迹,以及每次飞船执行的任务,讲给大家听。

7、地球的形状实践:葡萄牙航海家麦哲伦环球航行精细观察:1957~苏联第一颗人造卫星1961~苏联尤里∙加加林绕地飞行1969~美国人登上月球2003~杨利伟、神州5号绕地球14圈猜测:(古代)盖天说、张衡(浑天说)...再见!

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