绿色植物参与生物圈的水循环(参评课件).ppt

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1、第三节绿色植物参与生物圈的水循环学习目标(1)描述绿色植物的蒸腾作用。(2)进一步说明绿色植物的生活需要水。(3)描述绿色植物在生物圈水循环中的作用。塑料袋内壁出现什么现象？什么是蒸腾作用？水分从活的植物体表面以水蒸汽状态散失到大气中的过程，叫做蒸腾作用那么植物体是怎样完成蒸腾作用的呢？土壤中的水根毛根内导管茎内导管植株各处大气中观察与思考2、顶端一段迅速放入滴有红墨水的水里；1、取一段带叶茎，在水中剪断；3、光照3-4小时；讨论：1.你会发现变红的结构是？2.水分在茎内的运输途径是怎样的？茎的横切和纵切示意图水分

2、和无机盐根吸收的水分就是通过导管被送到植物体的各个部分，同时，溶解在水中的无机盐也“搭着便车”通过这些导管被运输到植物体的各个部分（主要是叶片）。气孔下表皮叶肉上表皮叶脉叶片的结构示意图小试身手：填图练习表皮叶肉叶脉保卫细胞气孔1、对照课本P50图片，观察气孔是什么样子的？组成气孔的细胞叫什么名字？是什么形状的？2、组成气孔的细胞，内侧壁和外壁有什么不同？这与气孔的开闭有什么关系？气孔气孔的结构一对半月形的保卫细胞保卫细胞围成的空腔—气孔外壁内壁保卫细胞的内壁和外壁有什么不同？这与气孔的开闭有什么关系？通过观察发现

3、，气孔的外壁厚，内壁薄，保卫细胞吸水和失水，外壁牵拉内壁张开和闭合气孔开闭的原理：保卫细胞吸水膨胀，气孔张开。保卫细胞失水收缩，气孔关闭。新鲜菠菜失水萎蔫的菠菜气孔如何控制水分和气体的进出保卫细胞的形状是能够调节的，气孔既能张开，又能闭合。每当太阳升起时，气孔就慢慢张开了，空气也就涌进气孔，为叶片制造有机物提供二氧化碳；当然水分也会通过气孔散失。当夜幕降临，叶片的生产活动就停止了，大多数气孔缩小或关闭，蒸腾作用随之减弱。叶片正面和背面的气孔一样多吗？将一片刚摘下的叶片浸在盛有70℃左右热水的烧杯中，看叶片表面会不会

4、产生气泡。如果有气泡，请比较叶片正面和背面气泡的数目，尝试对你所观察到的现象进行解释。多数植物气孔集中在下表皮，每平方毫米叶面，约有100~300个气孔，有时可达1000个以上。浮水植物一般气孔在上表皮（如睡莲），沉水植物一般没有气孔。演示实验蒸腾作用对植物体有什么意义？总结：蒸腾作用对植物的意义蒸腾作用可以促进水分的吸收和运输促进无机盐在植物体内的运输蒸腾作用降低了植物叶片表面的温度，避免强烈的阳光灼伤植物生物圈的水循环试一试：1、判断下列说法是否正确，正确的画“”，错误的画“”。（1）植物的蒸腾作用会散失大

5、量的水分，这是一种浪费。（）（2）植物的气孔很小，因此，通过气孔散失的水分很少。（）（3）在植物体内，水往高处流，这主要是蒸腾作用拉动的。（）1、为什么最好在阴天或傍晚移栽植物？菜苗和花草移栽后为什么要遮阳？答：由于移栽的植物根受到损伤，吸水能力下降。这两种做法都是为了降低植物的蒸腾作用，避免植物因过度失水而死亡。提高移栽植物的成活率。2、春季植树时，移栽的树苗常被剪去大量的枝叶，这是为什么？答：因为叶片会通过蒸腾作用散失大量的水分，导致树苗缺水而死亡，所以要剪去大量的枝叶。二、取同一植物相同大小的两个枝条，

6、分别标记为A、B。枝条A保留叶片，枝条B摘除叶片，然后，将它们分别插入两个相同大小盛有等量清水的量筒中。在量筒中滴加油滴，让油铺满水面。将两个放在相同的环境中24小时，观察量筒水面的变化。（1）在量筒中滴加油滴的作用是什么？防止水分蒸发，影响实验结果（2）两个量筒中的液面会出现什么差异？这两种差异是什么原因造成的？A比B液面低。这是由叶片的蒸腾作用散失水分造成的。