北师大版五年级数学上册期末总复习全部课件(共5课时).pptx

北师大版五年级数学上册期末总复习全部课件(共5课时).pptx

ID:58637264

大小:3.66 MB

页数:87页

时间:2020-10-12

北师大版五年级数学上册期末总复习全部课件(共5课时).pptx_第1页
北师大版五年级数学上册期末总复习全部课件(共5课时).pptx_第2页
北师大版五年级数学上册期末总复习全部课件(共5课时).pptx_第3页
北师大版五年级数学上册期末总复习全部课件(共5课时).pptx_第4页
北师大版五年级数学上册期末总复习全部课件(共5课时).pptx_第5页
资源描述:

《北师大版五年级数学上册期末总复习全部课件(共5课时).pptx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、北师大版五年级数学上册课件倍数与因数、分数在倍数与因数、分数这部分我们都学了哪些知识点呢?数与代数倍数与因数倍数、因数2、5、3的倍数特征找因数、找质数分数分数的意义真分数、假分数、带分数的概念及互化分数与除法的关系、分数的基本性质找最大公因数与约分、找最小公倍数与通分倍数与因数1.倍数与因数的定义:如果a×b=c(a,b,c都是不为0的自然数),那么a和b就是c的因数,c就是a和b的倍数。2.求一个数的倍数的方法:用这个数分别乘1,2,3,4,…,所得的积都是这个数的倍数。2、5、3倍数的特征2的倍数的特征5的倍数的特征

2、3的倍数的特征个位上是0,2,4,6,8的数都是2的倍数。是2的倍数的数叫作偶数;不是2的倍数的数叫作奇数。个位上是0或5的数都是5的倍数。一个数各个数位上的数字的和是3的倍数,这个数就是3的倍数。2、5、3倍数的特征找因数、找质数找因数找一个数的因数,从1开始一对一对地找,看哪两个自然数的乘积等于这个数,哪两个数就是这个数的因数。质数与合数的定义质数:一个数只有1和它本身两个因数,这个数叫作质数。合数:一个数除了1和它本身以外还有别的因数,这个数叫作合数。注意1既不是质数,也不是合数。分数的意义把单位“1”平均分成若干份

3、,表示这样的一份或几份的数叫作分数。表示其中的一份如几分之一叫作分数单位。一个物体、一个计量单位或由许多物体组成的整体都可以用单位“1”表示。真分数分子小于分母的分数小于1假分数分子大于分母的分数大于或等于1带分数由一个整数和一个真分数组成的分数大于1真分数、假分数、带分数的概念及假分数与带分数的互化假分数带分数带分数假分数用分子除以分母,能整除的,商为整数;不能整除的,商为带分数的整数部分,余数为分子,分母不变。用原来的分母作分母,用分母和整数的乘积加上原来的分子作分子。(1)分数与除法的关系:分数可以表示除法算式的商,

4、如:a÷b=(b≠0)(2)分数的基本性质:分数的分子分母同时乘或除以一个不为0的数,分数大小不变。分数与除法的关系、分数的基本性质两个数或几个数共同的因数叫公因数,其中最大的一个叫最大公因数。两个数或几个数共同的倍数叫公倍数,其中最小的一个叫最小公倍数。把一个分数的分子和分母同时除以公因数,分数大小不变,这个过程叫约分。把分母不同的分数化成分母相同的分数,且分数大小不变,这个过程叫通分。利用了分数的基本性质。找最大公因数与约分、找最小公倍数与通分1.写出15,36的全部因数,并找出15和36的最大公因数。15的因数:1,

5、3,5,15。36的因数:1,2,3,4,6,9,12,18,36。15和36的最大公因数:3。2.把下面的数填入相应的类别。82528109045171009717978252810904510082810901009045251090451003.连一连。4.240÷120=2120÷240=(1)长是宽的几倍?(2)宽是长的几分之几?答:长是宽的2倍,宽是长的5.平均分给6个人,每人分到这袋糖果的几分之几?每人分到多少千克?=千克)答:每人分到这袋糖果的每人分到千克。(1)5个是(),里面有()个。15(2)把假分数

6、化成带分数,把带分数化成假分数。2=()=()6.7.8.用分数表示除法算式的商,将分数用除法算式表示。6÷5=7÷9=4÷3=9.在○里填上“>”“<”或“=”。○○○○><><再见!北师大版五年级数学上册课件小数除法小数除法小数除法的计算积、商的近似值循环小数小数四则混合运算想一想,小数除法这部分我们都学习了哪些知识?小数除法的计算除数是整数的小数除法6.12÷3)6.1232.012412=2.04(1)按整数除法的方法去除。(2)商的小数点要和被除数的小数点对齐。(3)整数部分不够除,商0,点上小数点。(4)如果有

7、余数,要添0再除。06除数是小数的计算方法:除数是小数的小数除法除数是小数的计算方法:(2)按整数除法的方法去除。(3)商的小数点要和被除数的小数点对齐。(4)整数部分不够除,商0,点上小数点。(5)如果有余数,要添0再除。把除数变成整数,被除数和除数同时扩大相同的倍数,被除数位数不够,用0补足。)4.20.28(1)利用商不变的规律把除数变成整数。04.2÷0.28=1512814051400积、商的近似值利用“四舍五入”的方法求积、商的近似值。计算下列各题,并将结果保留两位小数,比较求积、商的近似值方法的区别。6.31

8、×6.7=42.277≈42.28600÷6.31=95.087…≈95.09积、商的近似值6.31×6.7=42.277≈42.28600÷6.31=95.087…≈95.09区别:求积的近似值要将乘法结果先完全计算出来,然后再按要求用“四舍五入”法得到近似值;求商的近似值时不是完全将除法结果四算出来

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。