《电脑美术——画“花布”》教学提纲.ppt

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1、电脑美术——画“花布”教材分析:本课属于设计与运用、造型与表现领域范畴。这节课让学生通过运用windows画图程序掌握二方连续纹样知识和电脑绘制技能的基础上,进一步学习运用电脑画图程序掌握四方连续纹样知识和绘制技能。教学过程:图片欣赏,情境导入欣赏生活中的花布,初步感受四方连续纹样的美。同学们,你们感受到四方连续纹样在生活中的巧妙运用了吗?自主探究,知识获取将所提供的单独纹样,用复制、粘贴的方法把格子继续填充,组成一幅四方连续纹样。通过二方连续纹样与四方连续纹样的对比,从而了解四方连续纹样的特点。小组讨论制

2、作过程,探究制作方法,如复制、粘贴、翻转和旋转等。制作步骤:①画一个单独纹样;②复制粘贴单独纹样;③按照一定的骨式进行排列组合。大胆想象,尝试制作做一做。点击“开始制作”进入windows图画板,进行创作。学生作品欣赏

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