《综合性学习·感受自然》教学提纲.ppt

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1、１.说说你平时所听到的自然界声音？２.你能用一个字概括一下这音乐吗？蛐蛐叫声、布谷鸟叫声、青蛙叫声、风啸声……4.什么是大自然？有生机的，纯天然的就是大自然！感受大自然走进大自然春1、千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。（杜牧《江南春》）2、 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。（苏轼《惠崇春江晚景》）3、 沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。（志南《绝句》）4、 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。（贺知章《咏柳》）5、 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。（叶绍翁《游园不值》）小草“探头”花开了燕子南归夏1、 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（杨万里）2、 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立

2、上头。（杨万里）3、 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。（辛弃疾）4、 稻花香里说丰年，听取蛙声一片。（辛弃疾）5、 黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。（赵师秀）知了叫了睡莲开了荷花开了秋1、 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。（马志远《天净沙·秋思》）2、 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。（杜牧《山行》）3、 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。（刘禹锡《秋词》）4、 八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）5、 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。（张继《枫桥夜泊》）树叶昆黄枫叶似火冬1、 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。 纷纷

3、暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。山回路转不见君，雪上空留马行处。（岑参《白雪歌送武判官归京》）2、 大雪压青松，青松挺且直。（陈毅）大雪纷飞壮观的松树林春夏秋冬你知道哪些描写大自然的古诗词？能否和大家分享一下？古诗欣赏：竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。惠崇《春江晚景》苏轼古诗欣赏晓初净慈寺送林子方杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。古诗欣赏古诗欣赏山行杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。古诗欣赏江雪柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。动物大自然———分小组

4、交流：[4个人为一小组]时间：3分钟①你最喜欢哪个来自大自然的动物？②你在现实生活中最喜欢哪种动物？谈出自己独特的感受。要求：选出一名代表发言。大自然———我扮装我做美容师大自然赋予了我们太多的东西。美丽的花，可爱的小草，参天的大树，清澈的溪流。那么，我们作为大自然的孩子，该如何把赋予生命的大自然打扮得更美丽呢？假如你是大自然的美容师，来说一说该怎么办吧。谁能用四段优美的文字来描述一下四季？春夏秋冬新生的绿草，含苞待放的桃花，先花后叶的木棉，报春的燕子……盛夏的太阳，映日荷花，又闷又热的空气，蓝蓝的天空，沙滩戏水的人们，蒸笼似的房子，晴天霹雳，……金黄色的田野，丰收的

5、果实，灿烂的菊花，凄凉的秋风秋雨……阴惨惨的乌云，落叶的枯枝，呼啸的北风，迷人的雪景，傲雪开放的梅花……谢谢！