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时间:2020-10-15
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1、第三章分式方程第四节分式方程(二)江西九江市第十一中学王姝第一环节:回顾第二环节:想一想第三环节:试一试第四环节:议一议第五环节:练一练第六环节:学生小结第七环节:反馈练习第八环节:课后作业答:等式两边同时加上或减去一个代数式,所得结果仍为等式;等式两边同时乘以一个数或同时除以一个不是零的数,所得结果仍为等式.第二环节:想一想解下列分式方程:第三环节:试一试解下列分式方程第四环节:议一议解分式方程时,小明的解为,他的答案正确吗?答:不对,x=2不是原方程的根,因为它使得原方程的分母为零,我们称它为原方程的增根.产生增根的原因是,我们在等号的两边同乘了一个可能使分母为
2、零的整式.所以解分式方程必须检验.第五环节:练一练解下列分程第六环节:学生小结在今天的学习活动中,你学会了哪些知识?掌握了哪些数学方法?学会了分式方程的解法以及分式方程验根的必要性。体会了化未知为已知、化分式为整式的转化思想。第七环节:反馈练习1.方程的解为()A.1B.-1C.D.02.方程的解为___________。3.解方程4.若关于的方程有增根,则的值为_______。Bx=30a=-1x=-0.5第八环节:课后练习请完成课后作业解下列方程1.2.谢谢合作!制作:王姝
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