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时间：2020-10-15
《分数乘法例8讲课教案.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、分数乘法——解决问题（一）你会做吗？六（1）班图书角有故事书24本，科技书的本数是故事书的，科技书有多少本？连环画的本数是科技书的，连环画有多少本？红萝卜地有多少平方米？【阅读与理解】整个大棚的面积是＿＿＿＿。萝卜地的面积占整个大棚面积的＿＿。红萝卜地的面积占萝卜地的面积＿＿。要求的是＿＿＿＿。红萝卜地的面积480【分析与解答】480各种萝卜地占大棚面积的红萝卜地占萝卜地面积的【分析与解答】480红萝卜地占大棚面积的几分之几？【分析与解答】方法1：21480×＝240（平方米）41240×＝60（平方米）方法2:×4121＝8181480×＝60（平方米）
2、两种方法虽然不同，可以用一个综合算式表示：480××2141【回顾与反思】刚才用两种方法求出了红萝卜的面积，那么对不对呢？都可以怎样检查？60×（4×2）＝480（）60×4×2＝480（）做一做咱这个班有多少名同学想成为科学家？“1”想成为科学家的人数是想当老师人数的4331想成为老师多少名同学想成为科学家？36人
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