八年级上册生物期中试卷及答案.pdf

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1、2013~2014学年度第一学期期中考试八年级生物试题⋯(时间:60分钟满分:100分)⋯⋯第一部分选择题(共70分)⋯⋯在每小题的选项中,只有一项符合题目要求,请将所选答案的字母填入题后表格中.....。⋯1.用手触摸身体的一些部位,我们能感受到血管的“跳动”,这些能“跳动”的血管是⋯⋯A.静脉B.动脉C.毛细血管D.上下腔静脉题⋯2.人的心脏一般位于⋯号A.盆腔中央B.胸腔中央偏左下方⋯试考⋯C.腹腔中央D.胸腔中央偏右下方⋯答3.血液在心脏和血管组成的管道中不断地循环流动。血液循环的动力主要来自⋯A.心脏B.主动脉C.瓣膜D.肺动脉⋯订4.下列关于静脉血管的

2、描述,错误的是⋯A.把血液从身体各部位输送回心脏B.管内血流速度最慢要⋯⋯C.大多分布在身体较浅的部位D.管壁薄、管腔大⋯5.辨认心脏的左右时,用手捏心脏感觉较厚的一侧即为左半部分,较厚的部位是心脏的⋯A.左心房B.左心室C.右心房D.右心室名⋯不姓⋯6.心脏内的瓣膜使血液按一定方向流动,血液的流动方向是⋯A.心房→心室→动脉B.心室→心房→静脉⋯C.心室→心房→动脉D.心房→心室→静脉⋯内⋯7.如图,血液通过肺静脉流回心脏的⋯A.左心房B.左心室装⋯C.右心房D.右心室⋯⋯⋯8.用显微镜观察血涂片,结论错误的是线⋯⋯级A.数量最多的是红细胞B.有细胞核的是红细胞

3、⋯⋯班⋯⋯C.体积最大的是白细胞D.不易看到的是血小板⋯⋯⋯9.关于血液循环途径的叙述,错误的是⋯⋯封⋯⋯A.血液循环包括体循环和肺循环B.体循环肺循环同时进行⋯⋯C.体循环的途径比肺循环的途径长D.两条循环途径毫无联系⋯⋯⋯10.下表为某人的血常规化验单,根据化验单的数据,你的初步判断是此人⋯⋯密⋯⋯检验项目结果参考范围单位⋯⋯12⋯红细胞3.39↓3.50~5.5010/L⋯⋯9⋯白细胞4.84.0~10.010/L⋯⋯线9血小板140100.00~300.0010/L血红蛋白90↓120.00~160.00g/LA.贫血B.高血压C.有急性炎症D.白血病八年

4、级生物试卷第1页11.一个AB型血的病人因大量出血需要输血,输入血的血型应是A.A型B.B型C.O型D.AB型12.体循环的起点和终点分别是A.左心室、左心房B.左心室、右心房C.右心室、右心房D.右心室、左心房13.心血管疾病是引起突发性死亡最主要的原因之一。下列生活习惯易引起心血管疾病的是A.尽量少吃动物脂肪B.调节情绪缓解压力C.高盐膳食但吃无妨D.忌烟限酒加强运动14.人体内形成尿液的器官是A.肾小球B.肾小管C.肾脏D.膀胱15.血液流经肾脏后,发生的变化是A.废物减少B.二氧化碳减少C.血细胞减少D.葡萄糖增多16.健康人的尿液中不会出现A.水B.无机

5、盐C.尿素D.血细胞17.下列正确表示尿液排出途径的是A.肾脏→膀胱→尿道→输尿管B.肾脏→膀胱→输尿管→尿道C.肾脏→输尿管→膀胱→尿道D.膀胱→肾脏→输尿管→尿道18.某人左侧大脑半球的躯体运动中枢受损伤,则丧失运动功能的是躯体A.左侧B.右侧C.两侧D.不能确定19.右图是神经元的结构模式图,图中细胞体的标号是A.①B.②C.③D.④20.人体内有“生命中枢”之称的结构是A.大脑B.心脏C.脊髓D.脑干21.人类特有的神经中枢是A.运动中枢B.视觉中枢C.语言中枢D.感觉中枢22.神经调节的基本方式是A.神经元B.反射弧C.反射D.条件反射23.下列反射属于

6、条件反射的是A.膝跳反射B.吮吸反射C.缩手反射D.谈虎色变24.人体形成视觉的部位是A.角膜B.视网膜C.视神经D.视觉中枢25.眼球结构中具有折射光线作用的主要结构是A.晶状体B.角膜C.虹膜D.视网膜26.平时我们要注意眼的清洁卫生以预防眼的传染病。下列做法正确的是A.用脏手揉眼睛B.与别人合用毛巾C.饭前洗手D.与别人合用脸盆27.近视眼看不清远处的物体,矫正时配戴的是A.凹透镜B.凸透镜C.平面镜D.凹面镜座位号八年级生物试卷第2页28.听觉感受器能将振动转变为神经冲动,听觉感受器位于A.鼓膜B.前庭C.耳蜗D.听小骨29.耳结构中能将振动从鼓膜传到内耳

7、的是A.外耳道B.听小骨C.半规管D.前庭30.遇到巨大声响时,我们应采取的措施是A.闭上眼睛B.原地卧倒C.堵耳张嘴D.张口或闭嘴堵耳31.链霉素、庆大霉素、卡那霉素等耳毒性药物会损害人体的听力,这些药物损害的结构是A.鼓膜B.听小骨C.听神经D.听觉中枢32.我们正值青春期,身体出现了许多微妙的变化,与这些变化密切有关的物质是A.性激素B.核酸C.抗生素D.抗体33.若婴幼儿时期甲状腺素分泌不足,则会引起A.侏儒症B.巨人症C.甲状腺功能亢进症D.呆小症34.糖尿病患者是由于A.胰岛素分泌不足B.胰岛素分泌过多C.甲状腺素分泌不足D.生长激素分泌不足35.日常

8、生活中食用

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