中考命题作文审题立意演示教学.ppt

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1、命题作文审题立意2008年高考作文题1、（广东卷）请以“不要轻易说‘不’”为题写一篇文章。　要求：1、除诗歌之外，文体不限；2、不少于800字。2、（浙江卷）以“触摸城市”或者“感受乡村”为题，文体不限，字数800左右。3、（安徽卷）     请以“带着感动出发”为题，写一篇不少于800字的文章。4、（天津卷）以《人之常情》为题写一篇文章7、湖北卷你走过一棵树，树枝低垂，你是随手把树枝折断丢弃，还是弯身而过？一只长了癣的流浪狗走近你，你是怜悯地避开，还是一脚踢过去？电梯门打开，你是谦抑地让人，还是霸道地推人？一个盲人和你并肩路口，绿灯亮了，你会搀那盲者一把吗？你

2、与别人如何擦身而过？你怎么从小贩手中接过找来的零钱？你如何低头系上自己松了的鞋带？你，独处时如何与自己相处？ 　　请根据对这段文字的理解，展开联想，思考如何对待自然，如何对待他人，如何对待自己。   自选角度，以《举手投足之间》为题写一篇文章。 　　要求：自定立意，自定文体，不少于800字。8、江苏卷　　好奇心总是伴随着美好童年，诸如成功、失败、质疑、平庸等等这些词语与好奇心相关联。 　　请以“好奇心”为题，写一篇800字左右的作文，角度自选，立意自定。除诗歌外体裁不限。命题作文是根据所出示题目进行写作的一种作文方式。命题作文是我国传统的作文方式，至今仍有

3、特殊的价值。它有利于直接体现作文学习的意图，避免写作偏向某一方面；有利于写作者思想迅速集中，在短时间内朝着一个目标思考；有利于作文批改和讲评；有利于密切配合阅读，巩固和发展阅读收获。1、不要容易说“不”2、“触摸城市”或者“感受乡村”3、带着感动出发4、人之常情5、他们6、在自然中生活7、举手投足之间8、好奇心9、人与路10、人生处处是考场命题作文的类型有哪些？（一）从结构上来说，命题作文有三种类型：1．词语式命题2．短语式命题3．句子式命题（二）从形式上来说，命题作文有两种类型：1．完全式命题作文2．材料式命题作文（三）从内涵上来说，命题作文有三种类型：1．观点型

4、命题作文2．寓意型命题作文3．关系型命题作文一、审题的基本要求审题的关键在于完整地理解题意，即理解题目的含义，明了题目的限制范围，把握题目要求写的体裁，并抓住题目的重点。用三个短语概括就是:辨体裁、明限制、抓题眼、懂题意。二、审题的方法一、探究寓意法就是探究其比喻义或象征义，懂其意的方法。寓意性的命题作文，重点写出它的寓意。要求作者捕捉到自己最熟悉而又理解最深的一点去写作文。2007年高考作文上海卷的《必须跨过这道坎》中的“坎”，其寓意（比喻义）为“成长、发展、前进过程中遇到的障碍、困难、矛盾和不合。如家庭变故、升学挫折、心理失衡等”。2007年高考作文安徽卷的《提

5、篮春光看妈妈》《提篮春光看妈妈》中“春光”比喻（象征）“希望”“真诚的心”“浓浓的爱”等二、增补信息法有些命题，如词语或短语式命题，审题时，我们可以通过“添加语素，构成语境”的办法来完成审题，即在所给定的词语前或后添加词语或短语，丰满所给的词语，来显示自己要表达的主旨。要尽可能多角度添加，以便自己有筛选的余地。例如《尝试》：可以在词语前面添加一定的内容：危险的尝试、成功的尝试、失败的尝试、一次有意义的尝试、一次难忘的尝试、……可以在词语后面添加一定的内容：尝试投稿、尝试游泳、尝试自立、……【审题指导】1、、“透过举手投足之间进行思考”2、“体味举手投足之间的感情”

6、3、“举手投足之间，能反映一个人的内心世界”4、“举手投足之间，反映一个人的道德修养”5、“举手投足之间，反映一个人的品质和学问”6、“举手投足之间，可以改变一个人的一生，可以改变一个国家的命运，甚至可以改写一个民族的历史”……2008湖北“举手投足之间”可以在短语前再添加内容，使命题更明确，如“留住北京的符号”“创新北京的符号”“设计北京的符号”“什么可以称为北京的符号”等；也可以在短语后添加内容，使命题更具体，如“北京的符号是什么”“北京的符号有什么特点”等。练一练《北京的符号》：三、以问领想法【典例精选】　　2008年高考作文（重庆卷）　　题目：《现代汉语

7、词典》对“自然”的释义有：（1）自然界。（2）自由发展；不经人力干预。（3）不勉强；不局促；不呆板。……　　请以“在自然中生活”为题目，写一篇文章。“以问领想法”就是通过对题目进行不同角度的提问来打开思路的方法。一般可针对题目提“是什么，为什么，怎么样”等问题，并自问自答。“以问领想法”可使考生多角度地审视题目，发散思维，最终使中心论点周密而深入。【审题指导】　　对于这个题目，可以运用“以问领想法”，例如：“自然”指什么？“自然”不仅指大自然，还有“自由发展”“不勉强”“不局促”“不呆板”等义，如果从这个角度立意，可以从个人成长的角度来说，我们要按照自己的个