二年级奥数-第八讲:拼拼摆摆.doc

二年级奥数-第八讲:拼拼摆摆.doc

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1、第八讲拼拼摆摆 哪吒智闯水晶宫---西海龙王的诡计!哪吒正跑在寻宝的路上,突然给什么东西绊了一下,低头一看,原来是一个小袋子,哪吒打开一看,原来是一袋子颜色各异的珍珠,哪吒情不自禁的说道:“好漂亮的珍珠!”哪吒刚想把珍珠带回去给妈妈做一个珍珠项链,不知西海龙王从何处跳了出来责问道:“好一个小偷,敢偷我西海珍珠。”哪吒:“我没有偷,这是我刚从地上捡的。”西海龙王:“捡的?你再捡一个给我看看?龙宫中的任何东西都是属于我们龙王家族的,你说不清这珍珠的来历,说明就是你偷的!除非你能答对我的问题,我就放过你。”哪吒知道中了西海龙王的圈套,没有办法能证明这珍珠是自己刚才捡的,

2、只能说:“你问吧!”西海龙王:“我这里有一个火柴棍摆成的鱼,你怎么样移动3根火柴棍,让鱼头的方向朝右呢?如果你答不出来,我就用我手里面的绳子把你这个小偷拴起来,押到龙宫关起来!”哪吒心想:这还不简单,他移动了3根火柴,告诉了西海龙王正确答案,把西海龙王气得吹胡子瞪眼!例题精讲例1 用12根火柴摆成一个田字形:(1)拿去两根火柴棒,变成两个正方形;(1)移动三根火柴棒,变成三个正方形。分析:(1)原来12根火柴棒,拿走两根后剩10根火柴棒,不可能拼成大小相同的两个正方形,只能是一大一小。只要保留外边的大正方形,拿去里面2根,使里面四个正方形变成1个就可以了。如图:(

3、2)移动三根火柴棒,那么总根数仍然是12根,12根组成3个正方形,每个正方形4根火柴棒,只移动3根,原来就有一根不变,把另3根和它组成正方形即可。如图:例2用12根火柴怎样摆出4个正方形和7个正方形?4个正方形7个正方形例3下图是用8根火柴棒摆成的一条鱼,请你移动3根火柴,使鱼头向右,应该怎样移动?分析:要把鱼头朝右,需要把左边的“鱼头”拆掉,变成“鱼尾”。如果简单的去掉“鱼头”的两根火柴,3根火柴不够用,因此必须保持一根火柴不变,可这样移动:例4  用火柴棒搭成小猪图,你能移动火柴棒使猪头、猪尾正好换一个方向吗?你移动了几根火柴棒?分析:要把猪头朝右,需要把左边

4、的“猪头”拆掉,变成“猪尾”。为了使火柴棒的根数最少,可移动猪头下面的一根,变成猪尾。例5火柴棒游戏,小朋友们,请你学者用火柴棒摆出下面的数字和运算符号。12345678009-+×=例6移动一根小棒,使下面的等式成立。分析:左边结果21,右边是1,所以通过火柴棒的移动,使左边变小,右边变大。我们试着把“+”变为“-”,多出的这根火柴棒使“1”变成“7”,等式成立。也可以把“14”十位上的“1”移到等号的右边,使等式成立。例7移动一根小棒,使下面的等式成立。分析:只能移动1根火柴棒,因此数字不能改变,我们只好移动加减号,使左边变成得数,右边变成算式。我们试着把“=

5、”变为“-”,多出的这根火柴棒使“-”变成“=”,等式成立。例8下面是用火柴棒摆成的算式,但这个算式是不成立的。只要移动1根火柴棒,算式就成立了。你会移动吗?分析在这个算式中,左边的计算结果是20,右边的结果多了20,我们可以让左边的两个加数的和减少10,让减数增加10,这样一共减少了10,等式就相等了。解法一可以这样移动:解法二也可以这样想:从左边拿出多的一个10放到右边:例9移动一根小棒,使下面的等式成立。答案:例10你能移动两根小棒,使下面的等式成立吗?分析:等式右边结果是8,可使左边变成9-1或7+1,9-1算式难以出现9,可选择7+1,这样经移动算式变为

6、:牛刀小试:1 左边是用6根火柴排成的金字塔,右边是用6根火柴排成的倒立的金字塔,能不能只移动2根火柴棍,就把左边的金字塔变成右边的倒立的金安塔?分析:我们发现第二排是一样的,不同的是第一排和第三排,要想只移动2根,我们就把第一排两边的两根移到第三排去,如图:3下图是用15根火柴棍摆成的房子,请你移动2根火柴,使房子向右,应该怎样移动?答案:3、移动一根小棒,使下面的等式成立。答案:4移动两根小棒,使下面的等式成立。分析:四个1相加,结果是141,和太大了,因此要想办法使和变小,加数变大,这样把141后面“1”拿到前面加数中任何一个“1”的前面,等式就成立。

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