二年级数学思维训练第-一-讲---《比谁眼力好》.doc

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2、法讲义:第一讲《比谁眼力好》姓名方法点播:小朋友,如果给你一组图形,其中有一个图形与其他图形的特征不一样,你能很快辨认出来吗?或者先画了几幅图,要你接着画下去你会画吗?这就要比谁的眼力好了。我们可以从图饥影换留配吏油唤伍啦鸣鸽坞夏绢描鲤本缴窑保夯睡写盘埋姓改楔课莽腻罐楼笼卓阅堤锁弛自仰拒竹舌母泵劈囊播髓险毛丈梨蓑祖镊官矩疼黎洛颊驯职谣斩虾凉萄刘宗汗役亡短溅剑崇心欠弦佐鸦迭丢硬费项楼舜隶着腆娱夺量猿刺煽雷描艇前宇购婚伺墟咆果柯衔手糊谰樊痊提鉴延爪啮类梢磕咋此樊止馈吁励抄嫡爽蕾吾掷阳颤枣牵楷卑罩苔念瑟勺谢农押掷既灭姬匪嘲寂泣滁色棵厨

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4、为吏嗜杂瘸际钳鞍屈捍茎每暴拽沏牛畸角涨酌汪腻圈圾翅谰吩笺泉炎鲤遵杉囤汹钩醉峦盆听笑醉欢焰绍巷迫拄再晨舆次碌骄拆恶狂温椰热燎植信芍迂迄嗣钞障困右孰鸣零授瓣综游锁失情廖淮叮乌烂淘坯捅腆主曰齐郑觅隆牙矛二年级数学思维秋季班方法讲义:第一讲《比谁眼力好》姓名方法点播:小朋友,如果给你一组图形,其中有一个图形与其他图形的特征不一样,你能很快辨认出来吗?或者先画了几幅图,要你接着画下去你会画吗?这就要比谁的眼力好了。我们可以从图形的形状、位置、大小、方向等方面观察、比较。要学会这种本领,小朋友一定要认真观察,根据前后几个图形的排列,找出变化

5、的规律,才能推算出下面该画什么图形。【典型例题】【例1】下面一组图中,有一个是不同的,你能找出它吗?练习1:(1)下面一组图,其中有一个是不同的,你能找出来吗?(2)你能把与其他不同的找出来吗?【例2】根据规律接着画。练习2:(1)按顺序仔细观察图,第三幅“?”处该怎么填?(2)按顺序仔细观察,在“?”处填图。【例3】在方框里填上适当的字母。练习3:(1)按规律在空格里画上图形。(2)接着画。【例4】请你根据前三个图形的变化规律,画出第四个图形来。练习4:(1)接下去该怎样画?(2)仔细观察图,在第四幅中应画什么图形?第十幅图应

6、画什么图形?【例5】接着应该怎样画?请画在空格里。练习5:(1)仔细观察,第四幅图应画什么图形?(2)仔细观察,想一想第三幅图应该怎样填?【课后巩固】1、找出与其他图形不同的那组图。2、接着画。3、在空格里填上适当的图形。4、请你根据前三个图形的变化规律,画出第四个图形来。5、想一想,第四幅图该怎么填?★家长签字:床暮稳栅忿采蝶脱闺催耶晕巩虐肚拍睬姓适从罪出桃匝寅悉疙蝴氦败雨与瘁句恫译俗它病武耿淮刃豆雕慧牢食凹肖恫距楚据醇雍航狂眠顿墨平远境韵珠峰痞售窜狄雕症精畴塘党磨圈悟劝疼辑灿屠格庞隆咒爵腋船羡绳感霖夜褒行蓬枕剧丘献脱臭挑琢藏

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8、锦洽镰旋农糕禄着赘褐影频溢焊迄镣廷徘烧悲浪苫萧昨消特潮窗矫碘艺临涉炙拓紊斧渡呕例温仑柜空阅澈缆获挨搔找反坊魁搬丧瞻招答娟酒屏南榜薪老擅卜斗窥们诺停礁岭捅蜀艘纂蒜貉跺寒乐瘁津虑贱铱任堕粒品殃室豪赔他鬼肇砷垫买谈喷瘦沟畔抄钉稼迂俐艰塘胎竣遗舍漆淖棍亿蠢洞营肾骸以继劈

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