人教版初中物理八年级下册期末考试题(真题版).doc

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1、本试卷分第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）两部分，满分为100分．考试时间80分钟。注意事项：1．答题前，考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号、姓名、考场试室号、座位号；再用2B铅笔把对应该两号码的标号涂黑．2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；不能答在试卷上．3．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动的答案也不能超出

2、指定的区域．不按以上要求作答的答案无效．4．考生必须保持答题卡的整洁．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回．第一部分　选择题（共38分）一、选择题（每小题2分，共38分）每小题给出的四个选项中，只有一个是正确的，请把正确的答案选出来1．1840年，最先精确地确定了电流产生的热量跟电流、电阻和通电时间的关系的科学家是A．奥斯特B．伏特C．焦耳D．法拉第2．下列说法正确的是A．电台发射的无线电波，波长越短，频率越高　　B．电磁波在真空中传播的速度为340m/sC．手机是依靠次声波来传递信息的D．不同波长的电磁波在真空中传播速

3、度不同3．下列说法中正确的是A．固定电话的听筒把声音变成变化的电流B．红外线不属于电磁波C．超声波和电磁波都可传递能量和信息D．光纤的主要用途是用来输电4．下列说法正确的是A．超导体是一种电阻很大的材料B．铝、橡胶、塑料都是很好的绝缘材料C．用半导体材料可以制成性能优良的输电线D．硅、锗的导电性能比金属差、比非金属强5．下列有关安全用电的说法，正确的是A．家庭电路中的保险丝熔断，一定是家庭电路中的用电器总功率过大B．发生触电事故或电器失火时，要立即切断电源C．三孔插座中比两孔插座多的那个孔是跟零线连接的D．电能表应该装在

4、家庭电路支路上6．下列说法正确的是A．磁场能产生磁感线，磁场是由无数磁感线组成的B．磁感线是磁场中实际存在的曲线C．电磁铁是利用电流的热效应制成的D．小磁针能指南北，是因为受到地磁场的作用7．从欧姆定律可以导出。对导体电阻的理解，正确的是A．当导体两端的电压增大时，电阻增大B．当通过导体的电流增大时，电阻减小C．当导体两端的电压为零时，电阻为零D．电阻由导体本身性质决定，与电流、电压无关8．如图所示，当滑动变阻器的滑片向右滑动时，接入电路的电阻变小的是0UIab9．两导体a、b的电流随电压的变化情况如图所示．将导体a、b

5、并联后接入电路中，比较导体a、b的电阻Ra与Rb，导体a、b两端的电压Ua和Ub，下列分析正确的是A．Ra＞Rb　　　　　　B．Ra＜RbC．Ua＜Ub　　　D．Ua＞Ub10．如图所示，当开关S闭合后，电压表能直接测量灯泡L2两端电压的是VVVVABCD11．如图所示的四个电路图中，电源的电压均为U，每个电阻的阻值都为R，则哪个图中电流表的示数最小NS12．如图所示，两枚大头针被吸附在条形磁铁下，且两枚大头针的针帽互相排斥，这是因为大头针被磁化后A．两针的针帽端都是S极，同名磁极互相排斥B．两针的针帽端都是N极，同名磁

6、极互相排斥C．两针的针帽端都被磁铁的N极排斥D．两针的针帽端都被磁铁的S极吸引13.如图所示，a表示垂直于纸面的一根导体的横截面，导体是闭合电路中的一部分，它在磁场中按如图所示的方向运动，其中不会产生感应电流的是aaaNSNSSNSNA　　　　B　　C　　　　　Da14．如图所示是电磁继电器的构造和工作电路示意图，要使它的电磁铁对衔铁的吸引力大些，以下做法可行的是A．增加电源B的电压B．增加电磁铁线圈的圈数C．减小电源A的电压D．去掉电磁铁线圈中的铁芯甲乙15．同学们做实验的装置如图所示，闭合开关，先将导体ab水平用力向

7、右移动，导体cd也随之运动起来.则在以上的实验中，下列说法正确的是A．实验装置中的甲装置运用的原理是电磁感应现象B．实验装置中的甲装置把电能转化为动能C．实验装置中的乙装置产生的现象在生活中的应用是发电机D．若将导体ab水平用力向左移动，导体cd的运动方向不变16．小明将微风电风扇与小灯泡按如图所示的电路连接并进行实验，用手快速拨动风扇叶片，这时发现小灯泡发光，微风电风扇居然变成了“发电机”。关于该实验，下列说法正确的是A．电风扇发电的原理与扬声器发声的原理相同B．电风扇发电的原理是通电导线在磁场中受到力的作用C．电风扇

8、发电过程是把动能转化为电能D．小灯泡发光是把光能转化为电能17．在“探究串联电路中电压大小的关系”实验中，某同学用电压表分别测出图中AB、BC、AC三处的电压大小．为了进一步探究电压大小关系总结普遍规律．他下一步的操作应该是A．将电源两极对调，再次测量AB、BC、AC三处的电压大小B．改变开关S的位置，再次测量AB、