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时间：2020-10-19
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1、白蝴蝶文章讲了一个什么故事？课前回顾为什么白蝴蝶总是跟着红气球？担心朋友信守承诺珍惜友情好朋友交流：如果你是白蝴蝶，你会怎么做？如果你是红气球，你会怎么做？最后，白蝴蝶和红气球怎么样了？●通过这个故事的学习，明白了什么道理？想到了什么？●生活中，我们应该怎么做？我想对白蝴蝶说：课堂小练笔小组讨论：红气球和白蝴蝶飞到高空不见了，那它们会去哪儿了呢，又会发生什么故事呢？拓展想象童话不仅有趣感人，还总是告诉我们很多人生道理。同学们课后可以阅读新美南吉的《花木村和盗贼们》、《小狐狸的手套》这两部童话作品，可以互相交流阅读感受。阅读推荐1、完成《语文作业本》第二讲内容；2、试着仿照作者的语言特点，将该童
2、话故事进行续写。课后作业
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