北师大版初一数学(上)讲义--有理数(学生版).doc

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1、第二章:有理数一、有理数的意义及相关概念Ø知识梳理1.正、负数的概念像1、、1.2,...这样的大于零的数叫做正数;在正数的前面加上""号的数叫做负数.0既不是正数也不是负数.我们常常用正数和负数表示一些相反意义的量.2.有理数的定义及分类整数和分数统称为有理数.有理数的分类:n按符号分:有理数n按定义分:有理数3.数轴:画一条水平的直线,在直线上取一点表示零(叫做原点)选取某一长度作为单位长度,规定直线上向右的方向为正方向,就得到数轴。(三要素:原点、单位长度、正方向。易混淆点:单位长度可任意选取。)n有理数与

2、数轴的关系任何一个有理数都可以用数轴上的一个点表示。n数轴的判断方法要判断是否为数轴,应抓住它的三要素:原点,正方向,单位长度,三者缺一不可。n数轴的表示方法数轴上表示数的点可用大写字母标出,写在数轴上方相对应点的上面,原点用O表出,它表示数0,数轴上的点对应的数用小写字母表示.写在数轴下方.数轴上原点位置根据需要来确定,不一定在中间,在同一数轴上,单位长度要相同。n比较大小(数轴)数轴从左至右依次增大,所以先在数轴确定两个(或多个)数的位置,然后按它的特点进行判断。数轴上两个点表示的数,右边的数总比左边的大。正

3、数大于0,负数小于0,正数大于负数。比较两个负数的大小三大步骤:(1)先分别写出两负数的绝对值;(2)比较这两个绝对值的大小;(3)绝对值大的反而小。有理数大小的比较法则:正数都大于0;负数都小于0;正数大于一切负数;两负数绝对值大的反而小。4.相反数代数定义:只有符号不同的两个数,我们称其中一个为另一个的相反数,这两数也互称为相反数。0的相反数是0。几何定义:两个互为相反数的数在数轴上分别到原点的距离相等。5.绝对值代数定义:一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0。用式子表示为:

4、几何定义:一个数a的绝对值就是数轴上表示数a的点与原点的距离,记作“

5、a

6、”。Ø易错知识辨析1.自然数,非负数,非正数,非零有理数所代表的数中零的位置;2.数轴上到任一点距离相等的点所表示的数有两个,他们不一定互为相反数;3.互为相反数的两个数不一定一正一负,绝对值等于本身的数是非负数,绝对值等于它的相反数的数是非正数.4.原点代表的有理数为零,并不代表没有,它代表的是一个基准值.Ø课堂精讲例题【例1】训练重点:关注零在有理数中的地位,强化有理数是带符号的数的思想.1.下列说法:①零是正数②零是整数③零是最小的有

7、理数④零是最小的自然数⑤零是最大的负数⑥零是非负数⑦零是偶数其中正确的说法为。2.体育课上全班女生进行百米测验达标成绩为18秒,下面是第一小组8名女生的成绩记录,其中“+”表示成绩大于18秒,“—”表示成绩小于18秒。这个小组女生的达标率是()A.25%B.37.5%C.50%D.75%3.七名同学的体重以48kg为标准,超过即为正,不足记为负,记录如下编号1234567与标准体重的差(kg)-3.0+1.5+0.80+0.3+1.2+0.5A.最接近标准体重的学生体重是多少?并说明这个有理数的意义.B.按体重的

8、轻重排列时,恰好居中的是哪位同学?4.观察下面依次排列的一列数,它的排列有什么规律?请接着写出后面的三个数,并写出第150个数.(1)1,-,,-,,-,,-,_______,________,_______,第150个数是________;(2)1,-,-,-,,-,-,-______,_______,_______,第150个数是________;(3)1,,-,-,1,,-,-_______,_______,_______,第150个数是________.【课堂训练题】1.如果表示有理数,那么下列说法中正确

9、的是()(A)和一定不相等(B)一定是负数(C)和一定相等(D)一定是正数2.π是()(A)整数(B)分数(C)有理数(D)以上都不对3.大于–3.5,小于2.5的整数共有()个。(A)6(B)5(C)4(D)34.写出三个有理数,使它们满足:①是负数;②是整数;③能被2、3、5整除。答:____________。5.某公司今年第一季度收入与支出情况如表所示(单位:万元)月份一月二月三月收入324850支出121310请问:(1)该公司今年第一季度总收入与总支出各多少万元?(2)如果收入用正数表示,则总收入与总支

10、出应如何表示?(3)该公司第一季度利润为多少万元?【例2】训练重点:数轴上的点与数的关系,点与点的距离与点的关系,初步形成数形结合的思想1.数轴上原点右边4.8厘米处的点表示的有理数是32,那么,数轴左边18厘米处的点表示的有理数是____________。2.一数轴上的A点到原点的距离为2.,那么数轴上到A点的距离为3的点所表示的数有()A.1个B.2个C.3个D.4个

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