2014新人教版初中物理15.2《电流和电路》课件.ppt

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1、电流和电路第十五章第２节电的应用极为广泛，它在生产生活中是如此重要,那么,电流是怎样形成的呢？电路的基本构成是怎样的？教学内容：电流的形成电路的组成电路的三种状态电路图开关电池电灯！任何情况下都不能把电池的两端直接连在一起！连接过程中，开关一定要断开。实验：怎样使小灯泡持续发光？想想做做温馨提示：正确连接电路时应注意的问题：①不能把电池的两极直接用导线连在一起。②连接电路时开关应断开。③检查连接无误后方可闭合开关。一、电流1．电流的形成：电荷的定向移动形成电流。闭合开关，小灯泡持续发光，表明有电荷持续流过小灯泡。电荷的定向移动形成电流。（1）电

2、源外部：正极用电器负极。（2）自由电子的定向移动与电流方向相反；一、电流2．电流的方向：规定正电荷定向移动的方向为电流的方向。电源外部：电流的方向是从极流向极，负电荷的运动方向是从极流向极正负负正+-由电源、用电器、导线、开关组成的电流可以流过的路径叫做电路。电源导线用电器开关1．电路的组成二、电路各个部分的作用是什么？（1）电源：（2）用电器：（3）导线：（4）开关：提供电能消耗电能输送电能控制电路产生持续电流的条件：2．电路元件的作用（1）必须有电源，（2）电路必须是闭合的。干电池氧化银电池蓄电池硅光电池锂电池学生电源发电机各种电源：提供电

3、能燃料电池各种用电器消耗电能电烤箱微波炉闸刀开关拉线开关按钮开关控制电路通断空气开关声控开关单刀开关用符号表示电路连接的图，叫做电路图。图1图2三、电路图图2是电饭锅下面的电路。是不是眼花缭乱？元件符号这样画好吗?画电路图实物图电路图+-实物图电路图画电路图的要求1.元件分布要均匀，不要画在拐角处。2.整个电路图呈长方形，导线要横平竖直。3.元件顺序不能打乱。电流流向法：请画出以下电路的电路图。M练一练1．通路：四、电路的状态2．断路（开路）：3．短路：直接用导线将电源两极相连的电路。L1L2实物图电路图用电器短路电流电路电路图电路状态课堂小结

4、1、电流：电荷的形成了电流，定向移动方向为电流方向，移动方向与电流方向相反，电路中形成持续电流的条件：（1）有。（2）电路是路。2、电路的基本组成部分（四个部分）（1）电源——提供。（2）用电器——消耗。（3）开关——控制电路的。（4）导线——输送。3、电路可以分为路、路和路。4、电路图：用规定的符号表示电路连接的图就是电路图。你学到了什么？1.下图所示各电路元件为电路提供电能的是，消耗电能的是。MABCDCABD反馈提升1．请分析如下电路图，指出连错的导线，并改正。动手动脑学物理2．请分析如下电路图，指出连错的导线，并改正。动手动脑学物理3.

5、下列电路正确无缺的是（）（A）（B）（C）（D）D练一练1.图甲是玩具电风扇的电路图，请在图乙中连接实物电路。（注意：连接时导线不能交叉）动手动脑学物理电子门铃2.在下图中连接电子门铃的电路，并画出它的电路图。电子门铃可以用这样的符号代表。电子门铃3.[观察]：家用手电筒的电路结构是怎样的？画出它的电路图+-M4.图甲是玩具电风扇的电路图，请在图乙中连接实物电路。（注意：连接时导线不能交叉）动手动脑学物理二极管这种电子元件中的电流只能从它的一端流向另一端，不能反向流动。特点：单向导电性谢谢指导！四、电路的三种状态